Edukiak
Andrearen lehen deialdia
Le petit mot dans le cahier de correspondance da maîtresse un moyen discret et confidentiel de you contacter. Certes, il est plus intimidant de se fixer rendez-vous par écrit que de mener une simple conversation à bâtons rompus sur le perron de l'école, mais cela ahalbidetuko du eztabaidatzeko en tête à tête à l'abri des oreilles indiscrètes.
La maîtresse vous demandera aussi sans doute de venir avec votre conjoint(e). Pas facile de trouver un moment propice pour libérer tous les deux en vue de ce rendez-vous! Mais l'enjeu en vaut la chandelle : il s'agit de comprendre à trois ce qui pourrait changer dans la façon d'éduquer votre enfant, eta askotan les points de vue des parents se complètent et s'éclairent.
Irakasleak egingo dizkizuen galderak
L'entretien débute en général par des questions de la maîtresse sur ce que l'enfant vous raconte de l'école. Certains petits sont très loquaces sur leurs journées en classe, d'autres les taisent comme si c'était leur jardin secret. Mais même si vous ne save pas grand-chose, quels prénoms de copains reviennent dans ses récits ? Est-il heureux de venir en classe ? Cela permet à la maîtresse de comparer le comportement de votre enfant en famille et à l'école.
Pour un tout-petit : l'entretien portera sur son comportement
La maîtresse vous exposera ensuite les points forts et les points faibles de votre enfant: ce qu'il réussit bien, et là où il faut réfléchir ensemble à des solutions. En petite et moyenne section, il n'est bien sûr pas question de parler de résultats scolaires ! Le souci de la maîtresse sera alors de comprendre le comportement de votre enfant : une nervosité excessive s'expliquerait-elle par des couchers tardifs à la maison ? Du Coca-Cola au goûter ? Elle vous posera donc sans doute des questions sur votre mode de vie, sur les frères et sœurs de votre enfant, edo sur ce qu'il aime faire en dehors de l'école.
Pour un enfant en grande section: sur aussi des résultats scolaires
Quand l'enfant est en grande section, des soucis scolaires can se rajouter. Le rendez-vous is alors l'occasion d'aborder l'avenir, car le CP is on line de mire. Si le retard pris par votre enfant le pénalise en classe, la maîtresse vous proposera un suivi personnalisé, pris sur le temps scolaire, de façon à ce qu'une autre maîtresse fasse work your enfant en petit groupe sur ses points faibles, une heure par semaine, pendant un trimestre environ. Si les soucis portent sur le comportement de votre enfant, elle vous proposera sans doute un bilan avec un psychologue, scolaire ou non.
Haurren interesen aldeko hitzordua
Dans tous les cas, le rendez-vous a pour but de you faire parter au succès of your enfant. Il sera donc sans doute suivi d'un autre pour faire le point quelques mois après. Il n'est pas non plus à sens unique : vous aussi posez vos questions, demandez à voir le classeur de votre enfant, eta qu'on vous explique le but de tel exercice, edo la façon d'évaluer le travail.
Le secret professionnel, garant de la confidentialité
N'hésitez pas à vous confier. La maîtresse n'est pas une psy… mais elle peut evoluer dans sa façon de parler à votre petit en sachant certaines choses (dibortzioa…). De toute façon, elle est tenue au secret professionnel, et ne peut en être déliée que si elle soupçonne une maltraitance. Donc rien de ce que vous direz ez da irtena des murs de la classe, ni l'ATSEM ni les collègues ez dira mises au courant.