Zergatik da garrantzitsua atzerriko hizkuntzak ikastea

Ikerketek erakusten dute korrelazio zuzena dagoela elebitasunaren eta adimenaren, memoriaren trebetasunen eta lorpen akademiko handien artean. Garunak informazioa modu eraginkorragoan prozesatzen duen heinean, adinarekin lotutako gainbehera kognitiboa ekiditeko gai izango da. 

Hizkuntza zailenak

AEBetako Estatuko Atzerri Zerbitzuen Institutuak (FSI) hizkuntzak lau zailtasun-mailatan sailkatzen ditu jatorrizko ingeles hiztunentzat. 1. multzoa, sinpleena, frantsesa, alemana, indonesiera, italiera, portugesa, errumaniera, gaztelania eta swahilia biltzen ditu. FSIren ikerketaren arabera, 1. Taldeko hizkuntza guztietan oinarrizko jariotasuna lortzeko ordubete inguruko praktika behar da. 480 ordu behar dira 2 taldeko hizkuntzen gaitasun maila bera lortzeko (bulgariera, birmana, grekoa, hindia, persiera eta urdua). Gauzak zailagoak dira amharierarekin, kanbodiarrekin, txekiarrekin, finlandierarekin, hebreerarekin, islandiarrekin eta errusierarekin: 720 orduko praktika beharko dute. 1100. taldea jatorrizko ingeles hiztunentzako hizkuntza zailenek osatzen dute: arabiera, txinera, japoniera eta koreera - 4 ordu beharko ditu ingeles hiztun batek oinarrizko jariotasuna lortzeko. 

Denbora inbertitu arren, adituek uste dute bigarren hizkuntza bat ikastea merezi duela, onura kognitiboengatik behintzat. “Gure funtzio exekutiboak garatzen ditu, informazioa gogoan edukitzeko eta garrantzirik gabeko informazioa kentzeko gaitasuna. Funtzio exekutiboak deitzen dira, zuzendari nagusi baten trebetasunen antzekotasunagatik: jende mordoa kudeatzea, informazio asko malabareak egitea eta multiataza egitea”, dio Julie Fieze, Pittsburgheko Unibertsitateko neurozientzia irakasleak.

Garun elebiduna funtzio exekutiboetan oinarritzen da -kontrol inhibitzailea, lan-memoria eta malgutasun kognitiboa esaterako- bi hizkuntzen arteko oreka mantentzeko, Northwestern Unibertsitateko ikerketa baten arabera. Bi hizkuntza-sistemak beti aktibo eta lehian daudenez, garunaren kontrol-mekanismoak etengabe sendotzen ari dira.

Lisa Meneghetti, Italiako datu-analista, hiperpoliglota da, hau da, sei hizkuntza edo gehiago menperatzen ditu. Bere kasuan, ingelesa, frantsesa, suediera, gaztelania, errusiera eta italiera. Hizkuntza berri batera mugitzean, batez ere konplexutasun baxuagoko batera, erresistentzia kognitibo gutxiago eskatzen duena, bere zeregin nagusia hitzak nahastea saihestea da. «Normala da burmuina ereduak aldatzea eta erabiltzea. Familia berekoak diren hizkuntzekin maizago gertatzen da, antzekotasunak handiegiak direlako», dio. Arazo hori saihesteko modurik onena, dio Meneghettik, hizkuntza bat ikastea eta hizkuntza-familiak bereiztea da.

Ohiko ordua

Edozein hizkuntzaren oinarriak ikastea lan azkarra da. Lineako programek eta aplikazioek agur eta esaldi erraz batzuk tximista-abiaduran ikasten lagunduko dizute. Esperientzia pertsonalagoa izateko, Timothy Doner poliglotak zure interesa pizten duen materiala irakurtzea eta ikustea gomendatzen du.

“Sukaldaritza gustatzen bazaizu, erosi sukaldaritza liburu bat atzerriko hizkuntza batean. Futbola gustatzen bazaizu, saiatu atzerriko partida bat ikusten. Nahiz eta egunean hitz gutxi batzuk jaso eta gehiengo zabalak erdara dirudien arren, geroago gogoratzeko errazagoak izango dira», dio. 

Garrantzitsua da etorkizunean hizkuntza nola erabiltzeko asmoa duzun zehatz ulertzea. Hizkuntza berri baterako asmoak zehaztu ondoren, hainbat ikaskuntza-metodo barne hartzen dituen eguneroko praktika orduko ordutegia planifikatzen has zaitezke.

Hizkuntza bat hobeto ikasteko aholku asko daude. Baina aditu guztiak ziur daude gauza bat: liburuak eta bideoak ikastetik aldendu eta gutxienez ordu erdi bat ama-hiztun batekin edo hizkuntza menperatzen duen pertsona batekin mintzapraktikari eskaini. «Batzuek hizkuntza ikasten dute hitzak buruz ikasi eta ahoskatzea bakarrik, isilean eta euren kabuz landuz. Benetan ez dute aurrera egiten, ez die lagunduko praktikan hizkuntza erabiltzen», dio Fiezek. 

Musika-tresna menperatzearekin gertatzen den bezala, hobe da hizkuntza bat denbora laburrean ikastea, baina aldizka, gutxitan baino, baina denbora luzez. Ohiko praktikarik gabe, garunak ez du prozesu kognitibo sakonik abiarazten eta ez du loturarik ezartzen ezagutza berrien eta aurreko ikaskuntzaren artean. Beraz, egunean ordubete, astean bost egunetan, astean behin bost orduko martxa behartua baino baliagarriagoa izango da. FSIren arabera, aste bat edo ia bi urte behar dira 1 ​​taldeko hizkuntza batean oinarrizko jariotasuna lortzeko. 

IQ eta EQ

“Bigarren hizkuntza ikasteak, gainera, pertsona ulerkorrago eta enpatikoagoa bihurtzen lagunduko dizu, pentsatzeko eta sentitzeko beste modu bati ateak irekiz. IQ eta EQ (adimen emozionala) konbinatuta dago», dio Meneghettik.

Beste hizkuntza batzuetan komunikatzeak "kulturarteko gaitasuna" garatzen laguntzen du. Bakeren ustez, kulturarteko gaitasuna beste kultura batzuetako jende askorekin harreman arrakastatsuak sortzeko gaitasuna da.

Egunean ordu bat hizkuntza berri bat ikastea pertsonen eta kulturen arteko alienazioa gainditzeko praktika gisa har daiteke. Ondorioz, lanean, etxean edo atzerrian jendearengana hurbilduko zaituzten komunikazio trebetasun hobeak izango dira. "Beste mundu-ikuskera batekin topo egiten duzunean, beste kultura bateko norbaitekin, besteak epaitzeari uzten diozu eta gatazkak konpontzeko eraginkorragoa bihurtzen zara", dio Bakerrek.

Utzi erantzun bat