Egilea - Afanaskina Olga Vladimirovna, www.b17.ru iturria
Adin guztietako umeen gurasoek kapritxoak ezagutzen dituzte, eta beste batzuk haserreak.
3 urteko haurrak kapritxoak direla hautematen dugu, baina urtebeteko haurra kapritxosoa denean, horrelako esaldiak entzun daitezke: "zurea ondo dago, baina nireak ibiltzen ikasi berri du, baina dagoeneko izaera erakusten du".
Kanpoko agerpenetan, umeen kapritxoak antzekoak dira, eta horiek eragiten dituzten egoeretan ere. Oro har, haurrek bortizki erreakzionatzen dute "ez", "ez" hitzei edo beren nahiei eta beharrei buruzko edozein murrizketei, adina edozein dela ere.
Baina, egia esan, kanpo-krisiek modu berean jarraitzen badute ere, arrazoi guztiz ezberdinetan oinarritzen dira, hau da, adin bakoitzean kapritxoei aurre egiteko modu desberdinak daude. Nahiz eta arrazoiak berdinak diren - haurraren beharrak asegabetzea edo blokeatzea, baina haurren beharrak desberdinak dira, beren kapritxoen motiboak desberdinak dira.
Zergatik matxinatu da urtebeteko ume bat?
Ibiltzen hasi berria da, eta aukera handiak irekitzen zaizkio bat-batean: orain begiratu eta entzun ez ezik, arakatu eta ukitu, sentitu, dastatu, hautsi, urratu, hau da, neurriak har ditzake!!
Momentu oso garrantzitsua da, adin honetan umea bere aukera berrietan hain barneratuta dagoelako, ama apurka-apurka bigarren planoan geratzen baita. Ez orain haurrak bere burua heldutzat duelako, baizik eta emozio berriek hainbeste harrapatzen dutelako, non fisiologikoki ezin dituelako (bere nerbio-sistema eta oraindik heldu gabe egongo) kontrolatu.
Honi eremuko portaera deitzen zaio, haurra begietan sartzen zaion guztia erakartzen duenean, edozein ekintza egin daitekeen guztia erakartzen du. Hori dela eta, gozamen basatiz, armairuak, ateak, mahai gainean gaizki etzanda dauden egunkariak eta eskura dagoen guztia irekitzera joaten da.
Hori dela eta, urtebeteko haurtxo baten gurasoentzat, arau hauek aplikatzen dira:
— debekuak ahalik eta gutxien izan behar dira
— debekuak gogor eta malguetan sailkatu behar dira
— Hobe da ez debekatzea, distraitzea baizik
— Dagoeneko debekatzen baduzu, orduan beti alternatiba bat eskaini (hau ezinezkoa da, baina beste zerbait posible da)
— distraitu ez objektu batekin, ekintza batekin baizik: umea hartu nahi zuen loreontzi baten ordez plastikozko ontzi horiak erakartzen ez badu, erakutsi pote honekin egin daitekeen ekintza bat (koilara batekin kolpatu , sartu zerbait barrura, sartu egunkari marratsu bat etab.)
— ahalik eta alternatiba gehien eskaintzea, hau da, ume batek urratu, zimurtu, kolpatu, etab.
— Ez saiatu haurra apurtu eta zapal daitekeen zerbait dagoen gela batean mantentzen, utzi behar izanez gero haurra distrai dezakeen gordeleku bat bazter guztietan.
Zer gertatzen zaio hiru urteko ume bati?
Batetik, minez erreakzionatzen du bere ekintzaren edo ezaren murrizketen aurrean. Baina haurrak protesta egiten du ez ekintza/ezak beragatik, baizik eta murrizketa hori heldu batengandik datorrelako beragan eragiteko. Horiek. hiru urteko ume batek uste du berak har ditzakeela erabakiak: egin edo ez egin. Eta bere protestekin, bere eskubideen aitortza familian baino ez du bilatzen. Eta gurasoek beti adierazten dute zer egin behar den eta zer ez.
Kasu honetan, hiru urteko ume baten gurasoei honako arau hauek aplikatuko zaizkie:
— haurrak bere espazioa edukitzea (gela, jostailuak, arropa, etab.), berak kudeatuko duena.
— errespetatu bere erabakiak, okerrak badira ere: batzuetan ondorio naturalen metodoa abisuak baino irakasle hobea da.
— umea eztabaidarekin lotu, aholkua eskatu: zer prestatu afarirako, zein bide hartu, zer poltsa sartu gauzak, etab.
— Ezjakinaren itxurak, haurrak hortzak garbitzen, janzten, jolasten, etab.
— Garrantzitsuena, haurra benetan hazten dela eta maitasuna ez ezik, benetako errespetua ere merezi duela onartu, dagoeneko pertsona bat delako.
— ez da beharrezkoa eta alferrikakoa haurra eragitea, berarekin negoziatu behar duzu, hau da, zure gatazkak eztabaidatzen eta konpromisoak aurkitzen ikasi.
— batzuetan, posible denean (gaia akutua ez bada), posible eta beharrezkoa da kontzesioak egitea, horrela haurrari zure adibidearen bidez irakasten diozu malgu eta ez egoskor izaten azkeneraino.
Horiek. zu eta zure seme-alabak lehen urteko krisi bat bizitzen ari bazara, gogoratu debekuak baino aukera eta alternatiba gehiago egon beharko liratekeela. Urtebeteko ume baten garapenaren eragile nagusia ekintza, ekintza eta berriro ere ekintza delako!
Zu eta zure seme-alabak hiru urteko krisia bizitzen ari bazara, gogoratu haurra hazten ari dela eta berarentzat berdin-berdin gisa aitortzea oso garrantzitsua dela, baita errespetua, errespetua eta errespetua berriro ere!