Edukiak
Nire alabaren jaiotzaren berri izan nuenean, whisky bat edan nuen. Goizeko 9ak ziren eta iragarpenaren harridura halakoa izan zen, non nire emaztearen Minaren zoritxarren aurrean ez nuen beste irtenbiderik aurkitu amatasun-gela uztea baino. Bizpahiru hitz ergel esan nituen, "Lasai, arduratuko gara" eta tabernara abiatu nintzen...
Orduan, elkarrekin tira egin nuen. Bi seme nituen, emazte gurtu bat, eta espero zen aita izateko premia larria, gure Yasmine txikiaren “arazoari” irtenbidea emango zion hura. Gure haurtxoak Down sindromea zuen. Minak esan berri zidan, basati. Minutu batzuk lehenago helarazi zioten albistea medikuek, Casablancako amatasun ospitale honetan. Beno izan dadila, berak, nik eta gure familia estuak jakingo genuke ume ezberdin hau nola hazten.
Gure helburua: Yasmine haur guztiak bezala haztea
Besteen aburuz, Down sindromea ezintasun bat da, eta nire familiako kide batzuk izan ziren onartu ez zuten lehenak. Baina guk bost, bagenekien nola egin! Izan ere, bere bi anaientzat, Yasmine izan zen hasieratik babesteko ahizpa txiki maitea. Bere ezintasuna ez kontatzeko hautua egin genuen. Mina kezkatuta zegoen gure alaba haur "normal" bat bezala hazten dugulako. Eta arrazoi zuen. Gure alabari ere ez genion ezer azaldu. Batzuetan, jakina, bere aldarte aldaketak edo bere basakeriak beste umeengandik bereizten bazuten, beti izan dugu gogotsu ibilbide normal bat jarraitzeko. Etxean denok batera jolasten ginen, jatetxeetara atera eta oporretara joaten ginen. Gure familiaren kuskuan babestuta, inork ez zuen min egiteko edo arraro begiratzeko arriskurik jartzen, eta gure artean horrela bizitzea gustatzen zitzaigun, behar bezala babesteko sentsazioarekin. Haurraren trisomiak familia asko lehertzea eragin dezake, baina gureak ez. Aitzitik, Yasmine guztion arteko kola izan da.
Yasmine haurtzaindegian jaso zuten. Gure filosofiaren funtsa bere anaien aukera berdinak zituela zen. Bere bizitza soziala ahalik eta modu onenean hasi zuen. Gai zen, bere erritmoan, puzzle baten lehen piezak muntatzeko edo abestiak abesteko. Logopedia eta psikomotrizitateak lagunduta, Yasmine bere kamaradak bezala bizi izan zen, bere aurrerapenaren erritmoa jarraituz. Bere anaiak gogaitzen hasi zen, eta berari eragiten dion urritasuna azaltzen amaitu genien, xehetasunetan sartu gabe. Beraz, pazientzia erakutsi zuten. Horren truke, Yasminek erantzun asko erakutsi zuen. Down sindromeak ez du haur bat hain ezberdin egiten, eta gureak oso azkar, bere adineko edozein umek bezala, jakin zuen bere lekua hartzen edo eskatzen, eta bere originaltasuna eta bere identitate ederra garatzen.
Lehen ikaskuntzarako garaia
Orduan, irakurtzen, idazten, zenbatzen... ikasteko garaia heldu zen. Establezimendu espezializatuak ez ziren Yasminerentzat egokiak. “Bere bezala” pertsona talde batean egoteak sufritu zuen eta deseroso sentitzen zenez, eskola pribatu “klasiko” bat bilatu genuen bera onartzeko prest. Mina izan zen etxean berdintzen lagundu ziona. Besteek baino denbora gehiago behar izan zuen ikasteko, jakina. Beraz, biak gauera arte aritu ziren lanean. Gauzak asimilatzeak lan gehiago eskatzen dio Down sindromea duen haur bati, baina gure alabak ikasle ona izatea lortu zuen lehen hezkuntzan zehar. Orduan ulertu genuen lehiakide bat zela. Gu txunditzea, gure harrotasuna izatea, hori da motibatzen duena.
Unibertsitatean, adiskidetasuna pixkanaka zaildu egin zen. Yasmine bulimiko bihurtu da. Nerabeen gaiztoak, harrotzen ari zitzaion hutsunea bete beharra, hori guztia ezinegon handi baten moduan agertu zen. Lehen hezkuntzako lagunek, bere aldarte-aldaketak edo oldarkortasun-puntak gogoratuz, kanpoan utzi zuten, eta sufritu egin zuen. Pobreek dena probatu dute, baita gozokiekin adiskidetasuna erosteko ere, alferrik. Berarekin barre egiten ez zutenean, ihes egiten zioten. Okerrena 17 urte bete zituenean izan zen, klase osoa bere urtebetetzera gonbidatu zuenean eta neska gutxi batzuk baino ez ziren agertu. Handik denbora batera, herritik paseo bat ematera joan ziren, Yasmine haiekin bat egitea eragotziz. “Down sindromea duen pertsona bat bakarrik bizi dela” ondorioztatu zuen.
Bere ezberdintasunari buruz behar adina ez azaltzearen akatsa egin genuen: beharbada, gero eta hobeto ulertuko zuen besteen erreakzioari aurre egitea. Neska gizajoa deprimituta zegoen bere adineko haurrekin barre egin ezinik. Haren tristurak eragin negatiboa izan zuen bere eskola-emaitzetan, eta galdetu genuen ez ote genuen pixka bat exageratu, hau da, gehiegi eskatu.
Eta bac, ohoreekin!
Orduan egiara jo genuen. Estali eta gure alabari “ezberdina” zela esan beharrean, Minak Down sindromea zer zen azaldu zion. Harriduratik urrun, errebelazio honek galdera asko sortu zizkion. Azkenean ulertu zuen zergatik sentitzen zen hain ezberdina, eta gehiago jakin nahi zuen. Bera izan zen "trisomy 21" arabierara itzultzen irakatsi zidana.
Eta orduan, Yasmine buru-belarri sartu zen bere batxilergoa prestatzera. Irakasle partikularrengana jo genuen, eta Minak, arreta handiz, bere berrikuspenetan lagundu zion. Yasminek helburua igo nahi zuen, eta egin zuen: 12,39 batez beste, nahikoa aipamena. Marokoko Down sindromea duen lehen ikaslea da batxilergoa lortzen! Azkar ibili zen herrialdean zehar, eta Yasmineri gustatu zitzaion ospe txiki hori. Casablancan bera zoriontzeko ekitaldia izan zen. Mikrofonoan, eroso eta zehatza zen. Orduan, erregeak bere arrakasta agurtzera gonbidatu zuen. Haren aurrean, ez zuen puztu. Harro geunden, baina jada gogoan genuen borroka berria, unibertsitate ikasketena. Rabateko Gobernantza eta Ekonomia Eskolak aukera bat ematea onartu zuen.
Gaur egun, lan egitea du amets, “empresa-emakume” izatea. Minak bere eskolatik gertu jarri zuen eta bere aurrekontua mantentzen irakatsi zion. Hasieran bakardadeak pisu handia zuen, baina guk ez genuen amore eman eta Rabaten geratu zen. Hasiera batean bihotza hautsi zigun erabaki honengatik zoriondu ginen geure burua. Gaur gure alaba kalera doa, lagunak ditu. Bere aurka a priori negatiboa sentitzen duenean oldarkortasuna erakusten jarraitzen badu ere, Yasminek badaki elkartasuna erakusten. Itxaropenez betetako mezua darama: matematikan bakarrik da aldea kenketa bat!