XNUMX urteko batek ez du eskolara joan nahi? Hala izan behar du, dio Marina Aromshtam* pedagogia zientzietako hautagaiak. Adin honetan ikastea ezin da izan jarduera nagusia.
«5-6 urteko ume batek ikasteari uko egiten dionean, gurasoak haserretu eta kezkatu egiten ditu: besteak baino okerragoa da? Nola ikasiko du eskolan? Gurasoen anbizioa ere badago: hasi berri diren haur guztiek irakurtzen hasi beharko lukete lehenbailehen... Zure seme-alabak ez badu idazlanaren gainean sakondu nahi, saiatu ulertzen: zer nahi du? Bere gogokoena jokatzea bada, erraz asmatzen badu trama bat, bere lagunekin jokoaren nondik norakoak negoziatzen badaki, orduan dena ondo dago. Jolasean dagoen umeak, normalean, bere kabuz ikasten du irakurtzen. Pixka bat lehenago edo beranduago. Adina 5,5 eta 7 urte bitartekoa izan daiteke. Letren inguruan ikasten du: nahikoa da maitagarrien ipuinak eta olerkiak irakurtzea, zeinen pertsonaiak letrak direnez, ibiltzean, arreta jarri "hiriaren alfabetoari" - metroaren sarreraren gaineko "M" seinaleari, publizitate kartelen hitz erraldoiak.
Beharbada, pazientziarik gabe zaude eta uste duzu zure seme-alabak zuzendutako irakurketa-saioak behar dituela. Kasu honetan, behar bezala antolatu behar dira. Bost urteko haur bat zazpi urteko haur bat baino guztiz ezberdin antolatuta dago, eta, beraz, beste modu batean irakatsi behar zaio, jolasaren bidez. Erabili lotoa irudien azpian epigrafe laburrekin, etxeko liburuak: irudia + gutuna edo irudia + hitza, jolastu elkarrekin "eskola", "posta", "arte galeria". Haur asko “seinaleen” jokoarekin liluratuta daude. Adibidez, beste herrialde bateko gonbidatuak espero dituzu. Idatzi eta zintzilikatu etxe inguruan ezezagunak diren objektuen izenak dituzten kartelak: “mahaia”, “armairua”, “lanpara”... Eta haizeak seinale guztiak erauzi eta nahasten dituenean, batzuk (motzenak) egon beharko dira. berriro idatzia… Jolastu zure seme-alabarekin zure plazeragatik eta izan gogoan: ez dago lotura zurrunik irakurtzen ikaskuntza goiztiarra eta etorkizuneko lorpen bikainen artean. Benetan ezinegona sortzen duen mugarria 8-9 urterekin gertatzen da. Eta ez dago lotua letrak hitzetan jartzeko gaitasunarekin, baizik eta umeak bere kabuz liburuak irakurtzeko duen nahiarekin edo nahi ezarekin.
* “HAUR ETA HELDUA ESPERIENTZIAREN PEDAGOGIAN” (LINCO-PRESS, 1998) LIBURUAREN EGILEA.