Kanpoko gizon-emakume erakargarriagoak, xarmangarriagoak eta arrakastatsuagoak iruditzen zaizkigu, nahiz eta, egia esan, edertasunaz harrotzeko ezer ez duten. Horrelako lehentasunak jada nabaritzen dira urtebeteko haurrengan eta adinarekin bakarrik areagotzen dira.
Askotan esaten zaigu: “ez epaitu itxuraren arabera”, “ez jaio ederrik”, “ez edan aurpegitik urik”. Baina ikerketek erakusten dutenez, aurpegia ikusi eta 0,05 segundo lehenago pertsona bat fidagarria den ala ez ebaluatzen hasten gara. Aldi berean, jende gehienak aurpegi berdinak gutxi gorabehera fidagarriak direla uste du, ederrak. Arraza ezberdineko pertsonei dagokienez ere, haien erakargarritasun fisikoari buruzko iritziak harrigarriro antzekoak dira.
Haurrak ezezagunekiko nola erreakzionatzen duten probatzeko, haien erakargarritasunaren arabera, Hangzhouko (Txina) Zientzia eta Teknologia Unibertsitateko psikologoek esperimentu bat egin zuten 138, 8 eta 10 urteko 12 haurrek, baita (konparazio baterako) 37 ikaslek ere.1.
Programa informatiko bat erabiliz, zientzialariek 200 gizonezko aurpegiren irudiak sortu zituzten (adierazpen neutroa, begirada zuzenean zuzenduta) eta aurpegi horiek sinesgarriak ziren ala ez baloratzeko eskatu zien azterketako parte-hartzaileei. Hilabete geroago, subjektuek erakutsitako aurpegiak ahaztea lortu zutenean, berriro laborategira gonbidatu zituzten, irudi berberak erakutsi eta pertsona horien erakargarritasun fisikoa baloratzeko eskatu zieten.
Zortzi urteko haurrek ere aurpegi berdinak eder eta fidagarriak aurkitu zituzten.
Agertu zen haurrek, 8 urterekin ere, aurpegi berdinak eder eta fidagarritzat jotzen zituztela. Hala ere, adin honetan, edertasunaren inguruko epaiketak asko alda daitezke. Haurrak zenbat eta zaharragoak izan, orduan eta maizago bat egiten zuten nor den ederra eta nor ez duten iritziak, beste kideen eta helduen iritziekin. Ikertzaileek uste dute haur txikienen ebaluazioen desadostasuna haien garunaren heldutasunik ezarekin lotuta dagoela, batez ere amigdala deritzona, informazio emozionala prozesatzen laguntzen duena.
Hala ere, erakargarritasunari dagokionez, haurren balorazioa helduenen antzekoagoa zen. Antza denez, nor den ederra eta nor ez ulertzen ikasten dugu, dagoeneko txikitatik.
Gainera, haurrek askotan erabakitzen dute zein den fidagarria den pertsona, beren irizpide berezien arabera ere (adibidez, beren aurpegiarekin edo hurbileko senide baten aurpegiarekin kanpoko antzagatik).
1 F. Ma et al. «Haurren Aurpegi Fidagarritasunaren Epaiak: Akordioa eta Erlazioa Aurpegi Erakargarritasunarekin», Frontiers in Psychology, 2016ko apirila.