Haurrak erantzungo dio eskaera horri.

Guraso adimentsuak ume dibertigarriak, burutsuak eta esanekoak dituzte. Gainera, guraso adimentsu eta maitagarriak arduratzen dira horretaz: beren seme-alabak burutsuak izateaz gain, esanekoa ere egiten dute. Hau begi bistakoa dirudi: haur bati gauza onak egiten irakatsi nahi badiozu, lehenik eta behin, zuei obeditzen irakatsi behar diozu.

Zure haurrari esaten diozu: “Garbitu behar duzu” edo “Garbitu eskuak!”, baina ez dizu entzuten. Ordenagailutik aldendu eta klaseetara esertzeko garaia dela gogoratzen duzu, atsekabetuta zimurtzen du: «Utz nazazu bakean!». «Noski nahastea da.

Tamalez, ume arruntak aspalditik ohituta daude gurasoei ez entzutera: ez dakizu zer esaten duten! Eta hemen kontua ez dago umeengan, gugan baizik, gurasoengan, umeei nolabait serioski ez diren guretzat garrantzitsuak diren gauzak esaten diegunean, haurrak entzuten gaituzten edo ez erreparatu gabe.

Zure haurrari “Garbitu gela!” esan badiozu, oraindik ez duzu ezer egin. Seguruenik, zure seme-alabak, buruari buelta eman gabe, marmar egingo dizu: "Orain!", eta horren ondoren bere lanetan jarraituko du. Eta gero ahaztu. Beharbada zure eskaera ere ahaztuko zaizu... Ez da horrela. Ez baduzu jarraitu haurrak entzuten zaituen ala ez, adineko gisa hautemateko prest dagoen ala ez, zuk esandakoa egingo duen ala ez, haurrari irakasten diozu ez zarela berarentzat pertsona esanguratsu bat, ez autoritarioa, hori ezin duzu entzun.

Jarraitu formatua. Haurrak egoera ezberdinetan daude. Ume bat lasai eta zuri begira dagoenean, entzungo zaitu eta eskatzen dizuna egingo du. Grimaces egiten ari denean berarekin hitz egiten badiozu, hormarekin hitz egiten ari zara. Haur bati zerbait eskatu aurretik, ziurtatu normal zutik eta zuri begira dagoela. Batzuetan berari buruz banan-banan galdetu behar diozu, eskaera nagusiaren aurretik, batzuetan arretaz begirada bat eta etenaldi baten laguntza... Nola edo hala, kudeatu al dezakezu?

Zure eskaerak argibide lasaiak baina argiak izan behar dira.. Forman — eskaera bigunak, hain zuzen ere — agindu bat, edukian — argibide argiak. Adibidez,

“Seme, eskaera bat daukat zuretzat: mesedez, garbitu zure gela. Garbitu ohea eta jarri aparteko jostailu guztiak kutxan. Noiz etor naiteke hau guztia egin duzula egiaztatzeko?».

«Lehenengo ikasgaiak, gero ordenagailua. Horrela da gurekin? Beraz, ordenagailua berehala itzaltzen da, eseri ikasgaietan.

Gurasoen eta seme-alaben arteko harremana aldi berean ezin da agindu eta argibideetara murriztu, eta horiek gabe ezinezkoa da. Agindu-argibide errazak eta argiak behar dira gauza konplexuak eta errekurtso apainduak ulertzen ez dituen haur txiki batekin harremanetan; argibide argiak oso erabilgarriak izango dira zure laguntzarekin haurrak edozein negozio berri menperatzen dituenean edo, gutxienez, lehenengo aldiz etxeko lanetatik ariketa zail bat egiten duenean; jarraibide irmoak ematen dizkiote gurasoek haurrari, haurrak gurasoei desobeditzen saiatzen direnean, modu leunean zuzentzen zaizkion bitartean.

Gurasoek moral luzea irakurtzen duten lekuetan, haurrak pasatzen uzteko ohitzen dira. Behar al duzu? Ez. Orduan hitz egin argi eta zehatz, funtsean aginduak emanez. Behin betiko gogoratzea baino: “Ez zenituen berriro hortzak garbitu, hain ahanztura zaude! Zuloak izango dituzu hortzetan. Hemen zure anaiak ez du inoiz ahazten hortzak garbitzea...” besterik gabe gogoratu dezakezu: “Hortzak!”. Alai esaten baduzu, umea korrika egingo du hortzak garbitzera, berdin alai. Noski, ohitura bat osatzeko, gutxienez astebetez errepikatu beharko duzu, baina forma hau ona da behintzat, inor gogaitzen ez duelako.

Edo egoera: ama nekatuta lanetik etorri eta etxea nahaspila dela ikusten du, alabak jostailu guztiak gelan barreiatu zituen. Noski, zin egin nahi dut: “Ba, zenbat errepika dezakezu gauza bera! Zergatik ez dituzu inoiz zure jostailuak bere lekuan jartzen? Zenbat iraungo du?…” – baina, lehenik eta behin, tristea da, eta, bigarrenik, emaitza liskar bat baino ez da izango. Saiatu beste zerbait: esan leunago, baina argibide argiekin: “Alaba, oso nekatuta nago lanean. Oso pozik egongo nintzateke zure jostailu guztiak utzi eta elkarrekin afaltzeko zerbait prestatzen badugu”. Hobeto entzuten da. Praktikatu, arrakasta izango duzu, eta guztiontzat atsegin izango zara.

Zure eskaerak-argibideak zuzen nola formulatu aparteko zientzia bat da. Aholku batzuk:

Zure eskaerak pisu handikoak izan behar dira. Zerbait botatzen bazuten eta hurrengo segundoan distraitzen baziren, ez zaituzte entzungo. Entzuna izan nahi baduzu, har ezazu serio esaten duzuna. Haurrarentzat zerbait serioa bazara, antolatu egoera, haurrak zure begietara begira ditzan eta beste ezerk distrai ez dezan. Haurra txikia bada, oso ona da eskaeran zehar bere aurrean esertzea, sorbaldari eutsi eta hitz egitea, begietara begira. Zure seme nerabea ordenagailuan eserita badago, lehenik eta behin, eskatu zuregana buelta emateko, eta gero eskaera bat egin. Bai?

Jarri intonazio zuzena. Gertatzen da hitz egokiak intonazio egokiarekin esaten badituzu (nahiko menpera dezakezuna), haurrek eskatzen zaiena egingo dutela. Eta harreman berean hitz zuzen berdinak esaten badituzu beste intonazio batekin, amaren artean ezagunagoa dena, haurrek aurpegia bihurrituko dute eta ez dute ezer egingo. Dena nahiko sinplea izan zen, eta oraindik ezin baduzu hori egin, egun gutxitan menderatu ditzakezu intonazio eraginkor hauek. Eta zure seme-alabek entzungo zaituzte. Ikusi xehetasunak →

Ziurtatu zure seme-alabak zure eskaerarekin ados daudela. Ez galdetu besterik: “Mesedez, zoaz dendara!”, baina argitu: “Dendara joan behar dut, ez daukat denborarik eta laguntzeko eskatuko dizut. Oraintxe egin dezakezu?» —eta entzun erantzuna.

Zehar. Onena, eskaera horiek soinu hori garaiz betetzen dira, bizitzan zehar, modu naturalean eta errazean bete daitezkeenean. Zabor poltsa botatzeko eskaria desegokia da umea dagoeneko jantzita dagoenean, kaletik etorrita; hobeto entzuten da oraindik erantzi ez denean; eta modu naturalean egiten da umea jantzita eta kanpora joateko prest dagoenean. Bilatu zure eskaera garaiz entzungo den unea!

Nahitaezko kontrola. Jostailuak garbitzeko eskatu bazenuen, haurrak jostailuak kendu dituen ala ez kontrolatu behar duzu. Alabak une honetan dendara korrika egingo zuela agindu bazuen, ziurtatu ez dela VKontakte-n esertzen, lagundu etxetik ateratzen.

Zure hitzek zerbait balio behar dute. Bainugelan - haurrak ura lurrera botatzen badu, abisuak datoz eta, ondoren, bainatzeari uztea. Jostailu txukunak botatzen direla ohartarazi baduzu, jostailu txukunak desagertu egin beharko lirateke. Haur baten atzetik ez zarela korrika egingo esaten baduzu, ezin duzu haren atzetik korrika egin, baina zuk, haur baten aurrean eseri eta begietara begira, helduak deitzen diotenean helduengandik ihes egitea gaizki dagoela esan baduzu eta haur helduak horregatik zigortzen dituzte, ondoren Ume honek larri zaudela ziurtatu behar du eta benetan ezinezkoa da zure gurasoengandik ihes egitea bere izena deitzen denean. Ados egonez gero, baina haurrak hitzarmena betetzen ez badu, adostu zigorrak. Helduak ados daude honetan: prestatuko al duzu haur bat helduarorako?

Bizitzaren zirriborro bat... Lau urteko neska bat korrika dabil pistatik, eta bertan kirolariek oholetan entrenatzen dute. Arriskutsua da, amak oihukatzen dio: «Nellya, korrika niregana» — Nelyak korrika jarraitzen du ondo pasatzen den lekura. Amak garrasi egiten du: "Nellya, korrika berehala niregana!" — Nelly zero arreta. Amak oihuka ari da jada: "Korrika azkar hona, bestela hilko zaitut!" Nell poliki-poliki bere amarengana joaten hasi zen. Korrika egin zuen, amak eskutik tira, errieta egin zion: "Zergatik ez didazu entzuten?" — eta elkarrekin izozkia erostera joan ziren...

Zer ikasi zuen zure alabak? Ama horri obeditu egin behar zaio, baina ez zertan berehala. Eta are hobeto, berehala ez bada, amak garrasi egingo du, eta hau dibertigarriagoa da... Amak bestela jokatu zezakeen? Bai, bestela jokatu zezakeen, eta ziurrenik ere beharko luke. Ez da zaila.

Hasieran, dena nire amak bezala zegoen: ozen eta konfiantzaz oihu egin: "Nellya, zatoz nigana!" Egokitzen ez bazara, berriro oihu egin dezakezu, edo zure alabarengana korrika egin dezakezu leku arriskutsu batetik ateratzeko. Honako hau garrantzitsua da: ama eta alaba elkarrekin egon ondoren, eskuak kikildu gabe, amak alabaren aurrean eseri behar du eta, begietara begiratuz, arretaz eta lasai galdetu: «Nellya, mesedez, esaidazu, Deitu nizun, zergatik ez zara berehala etorri niregana?». —eta erantzun baten zain. Itxaron erantzuna. Agian Nellyk ez du berehala erantzun nahi, isilik geratuko da. Amak galdera bera egingo du berriro, alabari begietara begiratuz bezain lasai: "Esadazu zergatik ez zara niregana hurbildu berehala deitu zintudanean?" Lehenago edo beranduago, alabak zerbait erantzungo du, adibidez: “Han interesatzen zitzaidan!”. Argi dago dena ulertzen duela, baina ergela egiten saiatzen ari da. Honi esan behar diozu: "Bai, interesgarria zen han, baina zer egin beharko zenuke serio eta ozen deitzen badizut?" — “Etorri...” — “Hala da. Berehala hurbildu behar al dut edo hasieran pixka bat gehiago korrika?”. — «Berehala...» — «Eskerrik asko, alaba, dagoeneko ulertzen duzu dena. Alferrik ez dizut deitzen, baina deitzen badizut, berehala joan behar zara niregana. Eskatu barkamena eta hitzeman hurrengoan ez dizudala hainbat aldiz oihukatu beharko, berehala etorriko zarela nigana... ”- Hori da, egoera ondo konpondu da.

Berriro gertatzen bada (hau posible da), dena bezain lasai errepikatzen da, besterik gabe gehitzen da: "Esadazu, zer egin behar dut hurrengoan bat-batean zure promesa betetzen ez baduzu?" - eta alabak, amarekin batera, arrazoizko zigor motaren bat adosten du. Amak alabari begietara begiratzen duenean eta alabak galdera guztiak zentzuz erantzutea espero duenean, dena erabakita dago. Laster, amak ez du garrasi egin beharrik ere egin behar, bere alaba korrika egingo du horri buruz galdetu bezain pronto.

Palanka izan behar duzu. Ume batek indarra probatzen bazaitu, indartsuagoa izan behar duzu. Askotan entzun dezakezu "ni geroago", "ez dut nahi!" edo zuzenean “Ez dut egingo”, “Ez zaitut maite” edo “Gurasoak, ez nauzue maite!” esaldiekin tiro egin dezakete. Guraso esperientziadunek irribarre egiten dute eta arazoa azkar konpontzen dute. Beraz, horri ere aurre egin behar diozu.

Zure eskaerak behar bezala formulatzen ikasten duzunean, beharrezkoak ez diren gatazkak desagertuko dira eta zure seme-alabekin duzun harremana beroagoa izango da. Zure seme-alabak obeditzen hasiko dira, gustatuko zaizu eta interesgarriena da zure seme-alabei ere gustatuko zaiela. Gainera, hori gertatzen denean, hurrengo pausoa eman ahal izango duzu...​​​​Atentu! Haur batekin harremanak eraikitzeko beste trikimailu garrantzitsu bat dago, hau da, umeak zu obeditzeko ohitura inkontziente bat garatzeko aukera. “Gurasoei obeditzea edo ez obeditzea” gurasoek zer eta nola esaten dutenek zehazten dute, haurraren ohiturek besterik ez dute zehazten. Badaude haurrak burugabeki denei obeditzeko ohitura dutenak, eta badira haurrak burugabeki inori obeditzeko ohitura bera dutenak. Ohitura txarrak dira, eta zure seme-alabek ohitura on bat izan beharko lukete: esaten duzunari adi egoteko ohitura, eskatzen diezuna egiteko ohitura, zuri obeditzeko ohitura. Eta nahi baduzu, ohitura hau garatu dezakezu zure seme-alabengan. Irakatsi zure seme-alabak zuri entzuten eta obeditzen, eta zure guraso-agintea izango duzu, zure seme-alabarengandik pertsona garatu eta pentsakor bat hazteko aukera izango duzu.