Harreman sinpleak dituzten familietan, lanerako zartadak normaltzat hartzen dira eta ez du batere kontraesanean haurrek aita maite eta errespetatzen dutenarekin. Sarritan errealitate bat baino mehatxu bat da.
deskargatu bideoa
Azotea gauza krudel samarra da. Hau da haurraren zigor fisikoa, normalean uhala ipurmasailean jarrita, haurra asko minduta eta minduta eramateko zereginarekin, gehiago azotatzen ari zaiona egin ez dezan. Gerriko bat ematea ez da kolpe bat, behin edo bitan min ematen duen gerrikoa ematea da. Gure garaian, ia ez dira erabiltzen zaltza eta gerrikoa hezkuntza metodo gisa, nahiz eta gurasoen mehatxuak (normalean aitarenak) entzuten diren, aita santuaren aurkako zaplastekoekin soilik amaitzen direnak.
Hala ere, dena gertatzen da bizitzan. Bizitza errealeko adibideak:
Zaltza-esperientzia haurraren bizi-giroaren araberakoa da biziki: harremana sinplea bada, ingurukoa bada, beste familia batzuetan, ume guztiak astintzen dituzte, eta, beraz, eta ordutegiaren arabera, txapela zigor arrunt gisa hautematen da. Inor ez bada fisikoki zigortzen, baina ni zigortu ninduten, eta nahiz eta —okerrena dena— nire lagunek horren berri izan eta zirikatu dezakete, haurrak asko bizi dezake, trauma mental bat bezala.
Harreman sinplea duten familietan, familia aurreratu batean bezala normaltzat hartzen da zartatzearen mehatxua, telebistarik gabe geratzeko mehatxua.
Ikusi «Likidazioa» filmeko «Adopzioa» bideoa, non, adopzioan bertan, ume batek bere aita aurkitu berriari lapurtzen dion erloju bat...
spanking eraginkortasuna
Zalzaketaren eraginkortasuna eztabaidagarria da. Badirudi lazketetan umeek beldur handiagoa diotela ez minari berari, baizik eta ezintasun eta umiliazio sentipenari. Askotan harro egoten dira zartada bat jasateko duten gaitasunaz («Ez diot ezertxo ere ematen!»). Familian harremanak arazotsuak badira, gurasoek ez dute autoritaterik, orduan txapelak ez die ezer gehitzen halako harremanei: haurraren minaren beldurrak ez du gurasoen aginte falta ordezkatuko. Batzuetan lor daitekeen maximoa haurrak euren joera guztiz antisozialak neutralizatzea da.
Ez diot amaren beldur, amari lapurtzera joango naiz. Nire aitaren beldur naiz, ez dut lapurtuko.
Badirudi bereizi behar duzula: ohiko spanking eta behin gerrikoa emanda. Ohiko azoteak ezintasun pedagogikoa edo gurasoen joera sadikoak ditu. Noizbait gerriko bat ematea haurrak bere gurasoei indarra probatzen dien egoeran, hitzak entzuten ez dituen eta dena arbuiatuz egiten duen egoera batean, familia sinpleetan behintzat arrazoizko beharra izan daiteke eta haurrek eurek nahiko ulertzen dute: "Korrika. gora? — lortu».
Seme-alabak normalak diren familietan, gurasoak beraiek pertsona argiak eta ongi moldatuak direnez, zalaparta eta gerrikoa ez dira inola ere eskatzen, erraz baztertzen dira eta basakeriatzat hartzen dira.
Zailagoa da seme-alabak jada alde batera utzi dituzten gurasoei erantzutea, non haurrak zailak diren, eta gurasoak eurak ez diren kulturan ezberdintzen: «Zer, bada, kolpea eman beharrean?». — Erantzuna: guraso normal bihurtzea.
Ikerketak erakusten du:
Zigor fisiko gogorrak erabiltzen zituzten ama eta aita asko, gainera, hotzak eta axolagabeak ziren beren seme-alabekiko, tarteka argiki etsai ere bai, ez zieten kasurik egiten, eta sarritan koherentziarik edo elkartasuna erakusten zuten ondorengoen heziketan. R. Sears, E. Maccoby eta G. Levin-ek egindako ikerketa klasiko batean, gu.ee zigor fisikoa erabiltzen duten gurasoek haurrak sarritan jipoitzen ez ezik, koherenteak ere ez zirela eta, batzuetan, gehiegizko elkartasuna ere onartzen zutela ( Sears, Maccoby eta Levin, 1957). Oregoneko zientzialariek egindako ikerketa batean, gurasoen zigortasuna beste ezaugarri batzuekin nahasten dela ere aurkitu zen. Pattersonek behin eta berriz azpimarratu zuenez, berak eta bere langileek aztertutako arazo-umeen amak eta aitak zigor gehiegizkoak ez ezik, eraginkorrak ere izan ziren haien seme-alabei diziplina txertatzeko. Ez ziren behar bezain selektiboak eta koherenteak izan saritzeko edo zigortzeko ekintzen aukeraketan, eta etengabe eta bereizkeriarik gabe naggatu, madarikatu eta mehatxatzen zituzten seme-alabak (Patterson, 1986a, 1986b; Patterson, Dishion and Bank, 1984; Patterson, DeBaryshe eta Ramsey, 1989). XNUMX). Ikus →
Agian gehiago da honetan, eta ez lazketetan bertan?
Arazo zailak ez dira azkar konpontzen. Gurasoek pazientzia behar dute, eta haurrek ingurune osasuntsua behar dute. Ezin baduzu haurrari zeure buruari aurre egin, pentsatu nork lagunduko dizun honetan. Helduak beraiek gizaki bezala bizi badira, haur bat maitasunez eta zentzuzko larritasunez inguratuta badago, ume zailak ere hobetu egiten dira urte gutxiren buruan. Ikus, adibidez, Kitezh komunitatearen esperientzia.