Edukiak
Haur goiztiarraren adimen sortzailea eta praktikoa
Monique de Kermadec prekotasun espezialistak bere liburuaren sarreran gogoratzen du IQren nozioak oso polemikoa izaten jarraitzen duela gaur egun. Haurraren adimena ez da bere gaitasun intelektuala soilik. Bere garapen emozionala eta erlazionalaren faktore garrantzitsua da oreka pertsonalerako. Psikologoak adimen sortzaile eta praktikoaren eginkizun nagusian azpimarratzen du. Elementu horiek guztiak kontuan hartu behar dira haur goiztiar bakoitzak ordezkatzen duen heldu haziarentzat.
Adimen sortzailea eta praktikoa
Monique de Kermadec-ek adimen sortzailearen garrantzia azaltzen du, haur goiztiarrak ohiko eredutik ateratzeko aukera emango bailuke gaitasun estandarizatuak eta intelektualak gehien baloratuko liratekeen. Robert Sternberg psikologo estatubatuarrak honela definitu zuen adimen hori “Egoera berriei eta ezohikoei arrakastaz aurre egiteko gaitasuna, dauden trebetasun eta ezagutzetan oinarrituta”. Beste era batera esanda, adimen intuitiboagoa ez hain arrazional bat garatzeko gaitasuna da. Horri beste adimen forma bat gehitzen zaio, helduen bizitzan beharko duena: adimen praktikoa. Monique de Kermadec-ek zehazten du “egoera berri baten aurrean ekintzari, jakiteari eta norberak bere kabuz aurre egiteko gai izateari dagokio”. Haurrak adimen fintasuna, taktika, trebetasuna eta esperientzia uztartu behar ditu. Adimen praktikoaren forma honek haur goiztiarrari mundu errealera eta egungora egokitzea ahalbidetu beharko luke, bereziki teknologia berrien hedapenarekin. «Garrantzitsua da haur goiztiarrengan bi adimen mota horiek bultzatzea», azaldu du espezialistak. Haur hauen gaitasun horiek suspertzeko eta garatzeko gomendio batzuk egiten ditu, hala nola, jolasaren, hizkuntzaren eta haurrak sormena eta irudimena adierazteko aukera ematen duten jolasaren, hizkuntzaren eta truke ludikoen garrantzia.
Garatu zure erlazio-adimena
"Zure haur goiztiarra arrakasta izateko prestatzeak bere garaikideekin, anai-arrebekin, irakasleekin eta gurasoekin harremanak sortzen laguntzea ere esan nahi du", d.Monique de Kermadec-en xehetasunak bere liburuan. Adimen soziala trebetasun intelektualak bezain garrantzitsua da. Askotan, prekozitatean, haurrak harreman sozialak sortzeko zailtasunak dituztela ikusten baitugu. Beste haurrekin nolabaiteko hutsunea dago. Haur goiztiarrak ez du zertan moteltasuna ulertzen adibidez, pazientziarik gabe jartzen da, irtenbide azkarrak eta konplexuak bilatzen ditu, inpultsiboki jokatzen du. Bere aldetik, burkideek nolabaiteko oldarkortasun edo are etsaitasun gisa interpreta dezakete hori. Dohaintzak eskolan isolamendu sozialaren biktima izan ohi dira, eta komunitatean bizitzeko eta familian zein eskolan integratzeko zailtasunen biktimak izaten dira. ” Haur goiztiarraren erronka osoa bere parekoen artean bere lekua aurkitzea da. », azaltzen du Monique de Kermadecek. Gakoetako bat gurasoei ulertzea da haur goiztiarra hezi behar dutela, aldi berean, adimen emozionala garatzen duten bitartean, besteekiko harremana, bereziki lagunekiko enpatia jokabideekin, lagunak egiteko eta haiekin. besteek, gizartea, funtzionatzen duten emozioak eta arauak gorde, kudeatu eta azaltzea. «Sozializatzeak adierazteko gaitasuna garatzea esan nahi du, besteen beharrak kontuan hartzeko», zehaztu du psikologoak.
Gurasoentzako aholkuak
"Gurasoak ume goiztiarren oinarrizko aliatuak dira", azaldu du Monique de Kermadec-ek. Berak azpimarratzen du ezinbesteko papera dutela euren haur dohaintsuarekin. Paradoxikoki, “haur goiztiar baten arrakasta akademikoa beste umeena baino konplikatuagoa izan daiteke”, zehaztu du psikologoak. Haur goiztiarrek hauskortasun eta zailtasun hori dute inguruko mundu errealera egokitzeko. Gurasoei ere ohartarazten die ez dutela amore eman beren seme-alaba txikia gehiegi inbertitzeko tentazioari, perfekzioa eta presio akademiko handia eskatzeko. Azkenean, Monique de Kermadec-ek “bere umearekin jolastearen, konplizitatea eta elkarrekin bizitzeko nolabaiteko arintasuna ezartzearen garrantziaz” ondorioztatzen du. Basora ibiltzea, ipuin bat edo ipuin bat irakurtzea, familia-une soilak dira, baina ume goiztiarrekin bezainbeste mesede beharrekoak».