Nola jokatu seme-alabekin etxean giltzapetuta dauden gurasoekin? Nola banatu eskolara joateko doan denbora? Nola antolatu hezkuntza prozesua inor ez dagoenean ez emozionalki ez fisikoki horretarako prest? Gauza nagusia lasai egotea da, dio Ekaterina Kadieva psikologoak.
Berrogeiaren lehen asteetan, denek argi geratu zen inor ez zegoela urrutiko ikaskuntzarako prest. Irakasleei ez zaie inoiz urrutiko lana ezartzeaz arduratu, eta gurasoak ez dira inoiz prestatu haurren autoikaskuntzarako.
Ondorioz, denak galduta daude: bai irakasleak eta baita gurasoak ere. Irakasleak ahaleginak egiten saiatzen dira ikasketa prozesua hobetzeko. Hezkuntza-metodo berriak planteatzen dituzte, zeregin berrietarako curriculuma berregiten saiatzen dira, lanak egiteko forman pentsatzen dute. Hala ere, guraso gehienek ez zuten Pedagogia Institutuan ikasi eta ez zuten inoiz irakasle lan egin.
Denek denbora behar dute egungo egoerara egokitzeko. Zer aholkatu daiteke egokitzapen hori azkarrago egiteko?
1. Lehenik eta behin — lasai. Saiatu zure indarrak soiltasunez ebaluatzen. Egin ahal duzuna. Utzi ikastetxeek bidaltzen dizuten guztia derrigorrezkoa dela pentsatzea. Ez egon urduri, ez du zentzurik. Distantzia luzea egin behar da arnasa berdinduan.
2. Konfiantza ezazu zeure burua eta zure intuizioa. Uler ezazu zeure buruari zein prestakuntza-modu komeni zaizun. Probatu teknika desberdinak zure seme-alabekin. Ikus ezazu nola dagoen hobeto zure seme-alaba: noiz esaten diozu materiala, eta orduan egiten ditu zereginak, edo alderantziz?
Haur batzuekin ondo funtzionatzen dute mini-hitzaldiek eta ondoren lanak. Besteei teoria beraiek irakurtzea gustatzen zaie lehenik eta gero eztabaidatzea. Eta batzuek beren kabuz ikasi ere nahiago dute. Saiatu aukera guztiak. Ikusi zer da onena zuretzat.
3. Aukeratu eguneko ordu egokia. Haur batek hobeto pentsatzen du goizean, besteak arratsaldean. Begiratu — zer moduz zaude? Orain benetako aukera dago norberaren ikasketa-erregimen bat ezartzeko zeuretzat eta zure seme-alabentzat, ikasgaien zati bat egunaren bigarren erdira pasatzeko. Umeak entrenatu, atseden hartu, jolastu, bazkaldu, amari lagundu eta bazkalostean beste hurbilketa bat egin zuen ikasketa saioetara.
4. Jakin ezazu zenbat irauten duen ikasgaia umearentzat. Batzuek hobeto ikusten dute ikasgaiak aldaketekin azkar ordezkatzen direnean: 20-25 minutuko klaseak, atseden hartu eta berriro praktikatu. Beste haurrak, aitzitik, poliki-poliki sartzen dira prozesuan, baina gero denbora luzez eta produktiboki lan egin dezakete. Hobe da halako haur bat ordubetez edo ordu eta erdiz bakarrik uztea.
5. Sortu zure haurrentzako eguneroko ordutegi argia. Etxean eserita dagoen umeak oporretan dagoela sentsazioa du. Horregatik, gurasoek ahalegina egin behar dute errutinari eusteko: arrazoizko ordu batean jaiki, ez ikasi etengabe eta, batez ere, ez nahasi ikasketak jolasekin. Atsedena beti bezain garrantzitsua da orain, beraz, planifikatu horretarako denbora zure ordutegian.
6. Banatu apartamentua zonaldeetan. Utzi haurrari aisialdirako gune bat eta lanerako gune bat. Baldintza garrantzitsua da prestakuntza antolatzeko. Horixe egiten dute etxetik lan egiten duten heldu batzuek: goizero jaiki, prestatu eta ondoko gelara joaten dira lanera. Honek etxeko formatua aldatzen laguntzen du lan egiteko eta sintonizatzeko. Egin gauza bera umearekin.
Utzi dezala leku batean lo egiten, etxeko lanak beti egiten dituen tokian egin eta ikasgaiak beraiek egin, ahal bada, apartamentuaren guztiz ezberdin batean. Hau izan dadila bere lan-eremua, non ez den gauzarik distraituko.
7. Asmatu familia osoarentzako ordutegia. Eta garrantzitsuena — sartu zure burua erlaxatzeko aukera. Garrantzitsua da. Orain are denbora gutxiago geratzen zaie gurasoei, ohiko eginkizunei urrutiko lana gehitu zaielako. Eta horrek esan nahi du karga zena baino are handiagoa dela.
Etxean, bulegoan ohi bezala egiten ari ziren prozesuak online formatura eraman behar direlako. Aldi berean, inork ez zuen bertan behera utzi sukaldaritza eta garbiketa. Etxeko lan gehiago dago. Familia osoa biltzen da, denak elikatu behar dira, platerak garbitu.
Hori dela eta, lehenik eta behin erabaki nola erraztu zure bizitza. Guztia primeran egiten saiatzen bazara, are gehiago nekatuta eta nekatuta egongo zara. Zein eroso zauden ulertzen duzunean, errazagoa izango da haurrari bizitza nola erraztu irudikatzea.
Eman denbora pixka bat eta askatasun pixka bat. Oso garrantzitsua da zure buruaz ez ahaztea. Berrogeialdia ez da balentriak egiteko arrazoia, denbora libre gehiago dugulako. Gauza nagusia bizitza aktibo batera osasuntsu eta zoriontsu itzultzea da.
8. Haurrentzako denbora-tarte bat sortu. Haurrak ulertu behar du zenbat denbora ematen zaion ikasteko, eta zenbat — aldatzeko. Adibidez, 2 ordu daramatza ikasten. Ez zuen lortu - ez zuen lortu. Beste batzuetan, prozesua hobeto antolatuta dago. Egun gutxi barru ohituko da eta errazagoa izango da.
Ez utzi zure haurra klasean eserita egun osoan. Nekatu egingo da, haserretzen hasiko da zurekin, irakasleekin eta ezin izango du zeregina behar bezala bete. Egun osoan irauten duen ikasketak haur batengan edozein motibazio eta desio akabatu eta familia osoaren aldartea hondatuko duelako.
9. Utzi aitek umeak zaintzen. Askotan ama emozioak, jolasak, besarkadak dira. Aita diziplina da. Fidatu aitari haurren ikasgaiak gainbegiratzeko.
10. Hitz egin zure seme-alabarekin zergatik ikasten ari den. Haurrak nola ikusten duen bere hezkuntza eta bere bizitzan duen zeregina. Zergatik ari da ikasten: amari atsegin emateko, nota onak ateratzeko, unibertsitatera joateko edo beste zerbait? Zein da bere helburua?
Sukaldari bihurtuko bada eta eskola jakituria behar ez duela uste badu, momentu egokia da haurrari sukaldaritza kimika eta biokimika dela azaltzeko. Gai hauen azterketak prozesu konplexu eta korapilatsu batean lagunduko dio. Lotu ikasten duena hurrengo egin nahi duenarekin. Haurrak ikasteko arrazoi argia izan dezan.
11. Ikus ezazu berrogeialdia aukera gisa, ez zigor gisa. Gogoratu zure seme-alabarekin aspalditik egin nahi zenuena, baina ez zenuen denborarik edo aldarterik. Jolastu haurrekin. Probatu dezatela rol desberdinak egun ezberdinetan. Gaur pirata izango da, eta bihar etxekoandre eta familia osoarentzako janaria prestatu edo denontzako platerak garbituko ditu.
Bihurtu etxeko lanak joko bat, aldatu rolak, dibertigarria eta dibertigarria izan daiteke. Imajinatu uharte huts batean zaudela edo espazio-ontzi batean zaudela, hegan egin beste galaxia batera eta arakatu beste kultura bat.
Asmatu jolastu interesatuko zaizun joko bat. Horrek askatasun handiagoko sentsazioa emango du apartamentuaren espazioan. Asmatu ipuinak zure seme-alabekin, hitz egin, irakurri liburuak edo ikusi filmak elkarrekin. Eta ziurtatu irakurri eta ikusten duzuna zure seme-alabarekin eztabaidatzea.
Harrituko zara zenbat ulertzen ez duen, ez dakien eta zuk zeuk zenbat ez dakizun. Komunikazioa ikaskuntza ere bada, ez ikasgaiak baino garrantzi gutxiagokoa. Nemo arrainari buruzko marrazki bizidun bat ikusten duzunean, adibidez, arrainek nola arnasten duten, ozeanoak nola funtzionatzen duten, zein korronte dituen eztabaida dezakezu.
12. Uler ezazu aste gutxiren buruan umea ez dela itxaropenik gabe geratuko. Ez da hondamendirik gertatuko umeak zerbait galtzen badu. Nolanahi ere, irakasleek materiala errepikatuko dute gero nork nola ikasi duen ulertzeko. Eta ez zara saiatu behar zure seme-alabarekin ikasle bikaina izaten. Hobe da berrogeialdia abentura bihurtzea, bost edo sei aste geroago gogoratu ahal izateko.
13. Gogoratu: ez zaudete derrigortuta haurrei irakastera, hau da eskolaren zeregina. Gurasoen zeregina haurra maitatzea, harekin jolastea eta garatzeko giro osasuntsua sortzea da. Badirudi ez duzula ikaskuntzan parte hartu behar, ikusi filmak, irakurri liburuak eta gozatu bizitza. Haurra laguntza behar badu galdera batekin etorriko zaizu.