Edukiak
Helburuak:
- lankidetza aztertzea talde-jardueretan gatazkaren alternatiba gisa;
- erantzukizun kolektiboaren abantailak eta desabantailak aztertzea;
- erantzukizunak hartzeko gaitasuna eta borondatea garatzea, ziurgabetasun baldintzetan ingurune ez-zuzendaritza batean modu produktiboan jarduteko gaitasuna garatzea.
Bandaren tamaina: optimoa - gehienez 20 pertsona.
Baliabideak: ez da beharrezkoa.
Time: 20 minutu inguru.
Jokoaren ikastaroa
«Askotan, antza denez, gidatzeko zain dagoen jendearekin bildu behar izaten dugu. Norbaitek antolatzera eta zuzentzera behartuta dago, mota honetako pertsonek beren ekimena erakusteko beldurra baitute (eta gero bere erabakien eta ekintzen erantzule izatea).
Beste mota bat dago: lider nekaezinak. Beti dakite nork zer egin behar duen. Haien esku-hartzerik eta arretarik gabe, ziur aski mundua hilko da!
Argi dago zu eta ni jarraitzaileenak, edo buruzagienak, edo talde mistoren batekoak garela, baten eta bestearen artean.
Orain betetzen saiatuko zareten zereginean zaila izango da bai ageriko ekintzaileentzat, bai muturreko pasiboentzat, inork ez duelako inor gidatuko. Erabat! Ariketaren xedea zera da: zeregin jakin bat egiterakoan, parte-hartzaile bakoitzak bere asmamenean, ekimenean eta bere indarran soilik fidatu ahal izango duela. Bakoitzaren arrakasta izango da arrakasta komunaren gakoa.
Beraz, hemendik aurrera, bakoitzak bere buruaz bakarrik arduratzen du! Zereginak entzuten ditugu eta haiei ahalik eta ondoen aurre egiten saiatzen gara. Debekatuta dago parte-hartzaileen arteko edozein kontaktu: ez elkarrizketarik, ez seinalerik, ez eskuak harturik, ez haserrezko txisturik, ez ezer! Isilik lan egiten dugu, gehienez bikotekideei begirada bat da: maila telepatikoan elkar ulertzen ikasten dugu!
— Taldeari borobil batean ilaran jartzeko eskatzen diot! Bakoitzak zeregina entzun, aztertu eta pertsonalki zer egin behar duen erabakitzen saiatzen da, azkenean taldea azkar eta zehatz-mehatz borobil batean egon dadin.
Oso ondo! Batzuek eskuak azkura egiten zituztela ohartu zinen, horrenbeste norbait kontrolatu nahi zutela. Eta zuetako zati handi bat erabat nahasita zegoen, zer egin eta nondik hasi jakin gabe. Jarrai dezagun erantzukizun pertsonala lantzen. Ilaran jarri mesedez:
- zutabe batean altueraren arabera;
- bi zirkulu;
- triangelua;
- parte-hartzaile guztiak altueran lerrokatzen diren lerroa;
- parte-hartzaile guztiak ilearen kolorearen arabera antolatuta dauden lerro bat: argienetik ertz batean ilunenera bestean;
- eskultura bizia «Izarra», «Medusa», «Dortoka»…
betetzea: joko eztabaida.
Zuetako zein da lider izaeraz?
— Erraza izan al zen lidergo jokabide-estiloa alde batera uztea?
— Zer sentitu zenuen? Taldeak bere burua antolatu nahian izan duen arrakastak lasaitu al zaitu? Orain gehiago fidatzen zara zure lagunengan, ezta? Ez ahaztu zuetako bakoitzak garaipen orokorrean lagundu duzula!
— Zeintzuk ziren gidatzen ohituta dauden pertsonen sentimenduak? Zaila al da bat-batean beste baten balorazio, aholku, argibiderik gabe geratzea?
Nola jakin zenuen zure ekintzak zuzenak edo okerrak ziren? Gustura egon al zara zeure buruaren ardura hartzea eta erabakiak hartzea?