Zelai perfektua ezagutzen dugu, baina ahaztu egiten zaigu memoria, oso arraroa bada ere, erabatekoa ere izan daitekeela.

Pertsona batzuek beren memorian gordetzeko gaitasuna dute irudi, soinu, objektu kopuru handi bat xehetasun txikienean gordetzeko. Norbanakoari denbora labur batez mantentzeko gaitasuna emango lioke, 30 segundo inguru aurkeztutako irudiaren memoria ia perfektua irudia oraindik hautematen ariko balitz bezala.

Beste edozein memoriarekin gertatzen den moduan, memoriaren intentsitatea hainbat faktoreren mende dago, hala nola:

• estimuluaren eraginpeko iraupena eta maiztasuna;
• behaketa kontzientea;
• pertsonaren garrantzia;
• eta abar.

Oroimen absolutua, argazki memoria edo memoria eidetikoaz hitz egiten dugu, "eido" grekotik, "ikusi" esan nahi duena, eidos, forma. Irudi eidetikoa perfektua izatetik urrun dago, distortsio eta gehigarrietarako joera baitu, memoria episodikoa bezala. Alan Searleman psikologia irakaslearen ustez (St Lawrence University, New-Yort St) ez da ohikoa oroitzapen eidetikoak dituzten pertsonek xehetasun bisualak aldatzea edo asmatzea. Horrek iradokitzen du irudi eidetikoek ez dutela izaera fotografikorik, baizik eta memoriatik berreraikitzen direla eta alborapen kognitiboen bidez beste oroitzapen batzuek (bisualak zein ez-bisualak) eragina izan dezaketela.

Memoria eidetikoaren existentzia bera eztabaidagarria da. Existitzen bada, memoria hau jaiotzezkoa edo eskuratua al da. Adrian de Groot (1914-2006), psikologiako irakasle holandarra eta xake jokalari bikaina, mitoa desegin zuen, xake txapeldun handiek multzo bateko piezen posizio konplexuak buruz ikasteko gaitasunari buruzko esperimentu bat eginez. Txapeldunek informazio kopuru harrigarria gogoratu zuten afizionatuen kasuan baino askoz gehiago. Esperientzia hau, beraz, memoria eidetikoaren laguntzarekin dator. Baina benetako jokoetan txapeldunei ezinezko zatien diseinuak erakutsi ondoren, haien oroitzapenen zehaztasuna afizionatuen antzekoa zen. Horrek esan nahi zuen txapeldunek memorizatzeko gaitasuna garatu zutela joko konposizio arrazionalak aurreikusteko, gaitasun eidetiko absolutuaren jabe izan beharrean.

Hamar urtez, Ralph Norman Haber ikerlariak 7 eta 11 urte bitarteko haurren memoria aztertu zuen haurren ehuneko txikian memoria hidetikoa dago. Harrigarria bada ere, oroitzapen eidetikoak dituzten haurrek irudiari buruz hitz egiten zuten orainaldian, beti aurrean izango balute bezala, burmuinean sartuta. Andy Hudmon irakaslearen arabera (Neurobiologia Saila, Stanford), haurrengan helduentzako baino askoz ere memoria eidetikoko ahalmen handiagoa dela dio garapenean aldaketa noizbait gertatzen dela, agian zenbait trebetasun eskuratzerakoan, eta horrek potentziala eten egingo lukeela. memoria eidetikoaren.

Zientzialari gehienek memoriaren errendimendu aparta egozten diote buruz ikasi beharreko informazioa elkartzeko edo antolatzeko gaitasun handiagoari, benetako memoria eidetikoari baino.

Adibidez, xakelari aditu askok gaitasun nabarmena dute jokoan edozein unetan xake piezen kokapena gogoratzeko. Xakearen taularen buruko irudi zehatza mantentzeko gaitasunari esker, jokalari hauek hainbat xake taula batera jolastu daitezke, estalita egon arren. Horregatik, ez zen harritzekoa ikertzaileek xake jokalari adituek xakean jokatzen ez duten probako gaiek baino askoz gaitasun handiagoa dutela xakearen ereduak gogoratzeko. Hala eta guztiz ere, ikertzaileek erromatikoki sortutako taula ereduekin xake jokalari adituak auzitan jartzen zituzten bitartean, jokalari adituak ez ziren xake jokalari hasiberriak baino hobeak izan xake ereduak gogora ekartzeko. Beraz, jokoaren arauak aldatuta, ikertzaileek agerian utzi zuten jokalari hauek xakeari buruzko informazio bisuala buruz ikasteko zuten gaitasun nabarmena (agian pertsona horiek xakean trebeak izateko arrazoia bera) ez zela argazki memoriaren baliokidea. Benetako memoria eidetikoa duten pertsonek, definizioz, ausazko eszena bisualak ere asimilatu eta gogoratzeko gai izan beharko lukete.

Zalantzarik gabe, eztabaidagarriak diren arren, zenbait ikerlarik uste dute irudi eidetikoa maizago gertatzen dela adimen-atzeratuen populazio batzuetan (bereziki, atzerapena ingurumeneko arrazoiak baino gehiago biologikoak direla eta) eta baita populazio geriatrikoen artean ere.

Kim Peek, Asperger sindromea duen estatubatuarra (jatorri genetikoa duen garapen neurologikoko desoreka), Raymond Babbitt, Rain man filmeko heroia eta Dustin Hauffmanek antzeztutako pertsonaia inspiratu zuena, memoria eidetikoa zuen eta 10 liburu baino gehiago buruz ikasi zituen. Orrialde bat irakurtzeko hamar segundo behar izan ziren. Benetako entziklopedia bizia, informazio kopuru aluzinatzaileak buruz ikasteko gaitasunak benetako giza GPS bihurtzeko aukera eman dio, bera zegoen planetako hiria edozein dela ere.

Memoriaren beste txapeldun batek, Stephe Wiltshire-k, "kamera gizona" izendatu zuen. Memoria eidetikoa duen autista, flashean ikusi ondoren paisaia xehetasun handiz marrazteko duen gaitasunagatik da ezaguna. Kontuz, memoria eidetikoa memoria mota berezia da. Ez da nahastu behar hipermnesiarekin edo memoria goratzearekin. Azken hau oso memoria autobiografiko zehatza eta norberaren iragana gogorarazteko gehiegizko denbora eskaintzen duen psikopatologia da.