Edukiak
Beldur berriak haurrengan, gehiegi agerian
Haurrak beldur dira iluntasunari, otsoari, urari, bakarrik geratzearen beldur... Gurasoek bihotzez ezagutzen dituzte umeek izua eta negar asko beldurtzen duten une horiek. Oro har, lasaitzen eta lasaitzen ere badakite. Azken urteotan beldur berriak sortu dira gazteenen artean. Hiri handietan, haurrak gero eta gehiago jasaten omen dira beldurra ematen dieten irudi bortitzak. Deszifratzea Saverio Tomasellarekin, giza zientzietan doktorea eta psikoanalista, Leduc.s éditions argitaletxeak argitaratutako “Beldur txikiak edo terrore handiak” liburuaren egilea.
Zer da beldurra haurrengan?
«3 urteko ume batek biziko duen gertaera esanguratsuenetako bat haur eskolara itzultzean da», azaldu du Saverio Tomasellak lehenik eta behin. Umea babestutako mundu batetik (haurtzaindegia, umezaina, ama, amona...) haur askoz betetako mundu batera doa, arau eta muga zorrotzek gobernatuta. Laburbilduz, bizitza kolektiboaren zalapartan murgiltzen da. Batzuetan benetako “oihana” gisa bizi izana, eskola da aurkikuntza guztien lehen lekua. Haur batzuek denbora gehiago edo gutxiago beharko dute ingurune berri honetara egokitzeko. Batzuetan, egoera jakin batzuek ere beldurra emango diote haurtzaindegian lehen urratsak ematen ari den mutil txikia. «Helduek oso adi egotea da onena eskolaren hasierako aldi garrantzitsu honetan. Izan ere, psikoanalistak azpimarratzen du haurrei inposatzen diegula bere kabuz ibili behar izatea, autonomo bihurtzea, hainbat helduri obeditzea, portaera oneko arauak betetzea, etab. «Araubide hauek guztiek ez dute zentzu handirik. haur txikiari. Askotan txarto egitearen beldur izaten du, begiz jota egoteari, erritmoa ez jarraitzeko», dio espezialistak. Haurrak bere manta berarekin gorde badezake, kontsolatzen du. “Haurrak bere burua lasaitzeko modu bat da, haurrak erpurua xurgatuz barne, bere gorputzarekiko kontaktu modu hori oinarrizkoa da”, zehaztu du psikoanalistak.
Haurrak beldurtzen dituzten beldur berriak
Saverio Tomasella doktoreak azaldu duenez, gero eta haur gehiago jasotzen ditu kontsultan, hiri handietan (geltokiak, metroko korridoreak, etab.) komunikazio modu berriekin lotutako beldurrak sorrarazten dituztenak. «Haurrari eguneroko irudi bortitz batzuei aurre egiten die», salatu du espezialistak. Izan ere, pantailetan edo kartelek iragarki bat eszenaratzen dute bideo moduan, adibidez, beldurrezko film baten trailerra edo sexu izaerako eszenak dituena, edo bideo-joko batena, batzuetan bortitza eta batez ere helduentzat soilik dena. . «Haurra, beraz, berari kezkatzen ez dioten irudiei aurre egiten die. Iragarleek helduei zuzenduta daude batez ere. Baina leku publiko batean emititzen direnez, haurrek hala ere ikusten dituzte», azaldu du espezialistak. Interesgarria litzateke ulertzea nola den posible gurasoekin elkarrizketa bikoitza izatea. Seme-alabak etxeko ordenagailuan gurasoen kontroleko softwarearekin babesteko eskatzen zaie, telebistako filmen seinaleztapena errespetatzen dutela ziurtatzeko, eta espazio publikoetan, "ezkutuko" eta ez aurreikusitako irudiak. haurrak hiriko harresietan zentsurarik gabe bistaratzen dira. Saverio Tomasella bat dator analisi horrekin. «Haurrak argi dio: benetan beldurra die bere irudiei. Beldurgarriak dira berarentzat», berretsi du espezialistak. Gainera, haurrak iragazkirik gabe jasotzen ditu irudi horiek. Gurasoek edo datorren helduek eztabaidatu beharko dute haiekin. Beste beldur batzuk Parisen eta Nizan azken hilabeteotan izandako gertakari latzei buruzkoak dira. Erasoen izugarrikeriaren aurrean, familia asko kolpatu zituzten gogor. «Eraso terroristen ostean, telebistek oso bortitza irudi asko igorri zituzten. Zenbait familiatan, arratsaldeko teleberriek nahiko leku handia har dezakete otordu orduetan, nahita “informatuta” egoteko. Horrelako familietan bizi diren haurrek amesgaizto gehiago izaten dituzte, lo gutxiago egiten dute, arreta gutxiago jartzen dute klasean eta batzuetan eguneroko bizitzako errealitateei buruzko beldurrak ere garatzen dituzte. «Ume bakoitzak lasaitu eta lasaitzen dituen ingurune batean hazi behar du», azaldu du Saverio Tomasellak. «Erasoen izuaren aurrean, umea gaztea bada, hobe da ahalik eta gutxien esatea. Ez eman xehetasunik txikiei, hitz egin soil-soil, ez erabili hiztegia edo hitz bortitza, eta ez erabili “beldurra” hitza, adibidez”, gogoratu du psikoanalistak ere.
Gurasoen jarrerak umearen beldurra egokituta
Saverio Tomasella kategorikoa da: «Haurrak distantziarik gabe bizi du egoera. Esaterako, kartelak edo pantailak leku publikoetan daude, denek partekatuta, heldu zein haurrek, familiaren kusku lasaigarritik urrun. Gogoan dut 7 urteko ume bat kontatu zidana metroan zein beldur zen gela baten kartela ilunpetan murgilduta ikusi zuenean», dio espezialistak. Gurasoek askotan galdetzen dute nola erreakzionatu. «Haurrak argazkia ikusi badu, horretaz hitz egin behar da. Lehenik eta behin, helduak haurrari bere burua adierazteko aukera ematen dio, eta elkarrizketa ahalik eta gehien irekitzen du. Galde iezaiozu nola sentitzen den irudi mota hori ikustean, zer egiten dion. Esan iezaiozu eta berretsi, hain zuzen ere, bere adineko ume batentzat nahiko naturala dela beldurra izatea, sentitzen duenarekin ados dagoela. Gurasoek gaineratu dezakete benetan gogaikarria dela mota honetako irudien aurrean egotea ", azaldu du. “Bai, beldurgarria da, arrazoi duzu”: psikoanalistak uste du ez dela zalantzarik izan behar horrela azaltzeko. Beste gomendio bat, ez da zertan gaian luzatu, behin ezinbestekoak esanda, helduak aurrera egin dezake, gertakariari garrantzi handiegirik eman gabe, egoera ez dramatizatzeko. «Kasu honetan, helduak jarrera onbera har dezake, haurrak zer sentitu duenari, zer pentsatzen duen arretaz entzunez», ondorioztatu du psikoanalistak.