Psikologia

Entrenatzailea banaiz, gizonezkoen eta emakumezkoen arteko aldea ulertu behar dut. Desberdintasun hori badago, eta kontuan hartu behar da prestakuntza egiteko estilo eraginkorrena aukeratzeko, bai informazioa transmititzeko, bai gaitasunak garatzeko.

Nire behaketen arabera, ez dago desberdintasun berezirik "enpresako" entrenamenduetan gizonezkoen eta emakumezkoen artean. Hala ere, ikusleek hobeto hautematen dute lehen gizonezko entrenatzaile bat. Emakumezko entrenatzaile bat «hortz baten bila» ari dira probatzen. Eta kasu honetan, entrenatzaileak bere autoritatea frogatu behar du eta asko dakiela eta ikusleei zerbait irakasteko duela erakutsi behar du. Enpresa-entrenamenduetan, nik neuk konfiantza handiz hauteman nuen gizonezko entrenatzaile bat.

Boluntarioak prestatzeko entrenamenduetan, non publikoa ikasleak diren, 20-25 urtekoak, gizonak jartzen saiatzen gara entrenatzaile nagusi gisa. Logika sinplea da: neskak maitemintzen dira, liluratuta daude eta entzuten dute. Dena den, prestatzaileen artean, entrenamenduak gidatzen dituzten Emakumeak daude ikusleak liluratuta eta harrituta gelditzen diren moduan. Nola? Ezagutza, esperientzia, informazioa «goxo-goxo» aurkezteko gaitasuna. Traineru hauen itxura ez da batere erakargarria. Jakinduria betetzen dute.

Argi geratzen da gai hau zabala dela, mozketa jakin bat hartu behar duzu. 18-27 urte bitartekoak hartzen ditugu, publiko motibatua, prestakuntzaren gaia batez ere negozioa da.

Emakumezkoen ikuslearen berezitasuna ikusle horrek materialaren eta eguneroko planaren fenomeno negatiboen aurrean zorrotz erreakzionatzen duela datza, pentsamendu irudimentsua da nagusi, pertzepzioaren emozionaltasun handia dago, ikusleak nahiago du informazioa belarritik hautematea, da. normalean, gai ekonomiko, zientifiko, tekniko eta kirolekiko interes falta du ezaugarri, hainbat hitzaldi eta hitzaldietara joateko prest dago, gai guztietan ez dago hain informatua.

Emakumezkoen artean hitz egiteko baldintzak:

  • materialaren aurkezpen induktiboa desiragarria: partikularretik orokorrera;
  • aurkezpenaren emozionaltasun handia hobe da: adierazkortasun emozionala, hizkeraren distira eta ilustrazio erakargarriak;
  • ikusgarritasunaren erabilera maximoa eta eguneroko adibideak, eguneroko bizitzako kasuak, familia-arazoak erakartzea;
  • gai bakarra jorratu.

Gizonezkoen publikoa ezberdina da. Gai guztietan hobeto informatuta dago, egunkarietatik eta albistegietatik ateratako azken informazioa dauka, lanarekin eta politikarekin lotutako interesak nagusi diren halako publiko batean. Ikusleak ilara luzeetarako pazientziarik gabe daude, ez du gogoko materiala zehatzegia murtxikatzea.

Gizonezkoen aurrean hitz egiteko baldintzak:

  • materialaren aurkezpen deduktiboa ondo hautematen da, orokorretik partikularra den istorio koherentea;
  • emozionaltasunak neurrizkoa izan behar du, aurkezpen abstraktuagoa erabil dezakezu;
  • ez dago ikusleentzat ondorio nabarmenegiak atera beharrik;
  • hitzaldi batean, 2-3 galdera planteatu daitezke, aurkeztutako tesien derrigorrezko argudioa emanez;
  • emozioak ongi etorriak dira, baina emanaldiaren osotasunean arrazionalki eraikitzearen baldintzapean.

Erraz esateko, gizona gogoa da, emakumea sentimendu bat. Ziurrenik, NI Kozlov-en arabera argitu beharra dago: «Emakume bat, emakume bezala bizi bada, sentimenduekin bizi da. Gizona, gizona bada, gogoak gidatzen du. Gogoratzen dugu badirela gizonezko generoa duten emakumeak eta emakumezkoena duten gizonak: eta orduan beteko ditugu salbuespen horiek emakumeek aurkezpen logikoa nahiago dutenean. Hala ere, arau orokorrak indarrean jarraitzen du:


Ikusle femeninoaren kasuan sentimenduak lantzen ditugu, publiko gizonezkoaren kasuan, logika.

Utzi erantzun bat