Edukiak
Hezkuntza inklusiboa eskola modernoetan: lehen hezkuntza orokorra
Eskoletan kalitatezko hezkuntza inklusiboa ezarritako hezkuntza sistema aldatuko da. Baldintza eta estandar berriak agertuko dira hezkuntza-erakundeetan, gaitasun desberdinak dituzten haurren ikaskuntza eraginkorragoa egingo dutenak. Sistema berria ezartzearekin batera, bere antolaketarako beharrezkoak diren agiriak aldatuko dira.
Hezkuntza inklusiboa eskolan
Prestakuntza-programa berria bai klase bateratuetan bai hezkuntza-erakunde bereizietan ezartzen ari da. Irakasleek, psikologoek eta medikuek parte hartzen dute desgaitasuna duten haurrentzako hezkuntza programaren prestaketan. Haurra aztertzen duen batzordea osatzen dute. Haurra ezintasunen bat badu, medikuak errehabilitazio programa bat egingo du. Ikaskuntza-prozesuaren osagai bihurtuko da. Gurasoek aktiboki parte hartzen dute programaren lanketan.
Eskoletan hezkuntza inklusiboak haurren ikasteko gaitasuna hobetuko du
Lehen hezkuntzako eskoletarako, estatuak gaitasun desberdinak dituzten haurrentzako hezkuntza programaren edukia zehazten duten baldintzak landu ditu. Etorkizunean, Batxilergoko ikasleei halako baldintzak ezarriko zaizkie.
Eskola arruntean sartzea
Inklusioaren helburua desgaitasuna duten haurrak eskola-bizitzan guztiz parte hartzera erakartzea da. Behar desberdinak dituzten haurrak eskola batean konbina daitezke. Inklusioak kalitatezko hezkuntza emango die ikasle talde ezberdinei:
- Ezintasunen bat duten haurrak eta pertsona ezinduak – talde osoko kide izateko aukera izango dute, eta horrek gizartean gizarteratzea erraztuko du;
- Kirolariak – taldean egokitzea lehiaketetan denbora luzean egon ez den baldintzetan askoz errazagoa izango da;
- Talentu handiko haurrak: norbanakoaren ikuspegia behar dute sormena askatzeko.
Irakaslearen zeregina haurra bere gaitasunen arabera heztea izango da. Horri esker, trebatu gabeko umerik ez dagoela frogatzen dugu.
Curriculum modernoa oinarrizko eskola integralean
Hezkuntza sistema inklusibo bat trantsizio fasean dago. Aldaketak abian dira ezartzeko xedez:
- Irakasleen prestakuntza berezia;
- Teknologia pedagogikoen garapena;
- Hezkuntza-literatura biltzea;
- Hezkuntza-psikologoen lanerako estandarra onartzea;
- Tutore baten jarduerarako estandar bat garatzea.
Tutorea irakasle laguntzailea da. Bere zeregina ezintasuna duten haurrei eta ezinduei laguntza ematea da. Klase inklusibo batean, horrelako 2 haur egon behar dira. Talde osoa 25 ikasle izango da.
Inklusioak gaitasun desberdinak dituzten ikasleak elkartuko ditu. Taldean lan egiten, komunikatzen eta lagunak izaten ikasten dute.