Psikologia

â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹

Filma «Synthon. Gazte berandu baten papera prof. NI Kozlov

Pertsona duin bat zure ondoan badago, bere ofensa zureganako maitasunaren adierazpen gisa ere uler daiteke.

deskargatu bideoa

Harreman onenak batzuetan problematikoagoak bihurtzen dira, eta batzuetan ez duzu zure harremanean gertatzen ari denaz eztabaidatu nahi, baizik eta zuzenean beharrezkoa dela.

Gertatutakoari aurre egitean, ez haserretzeko presarik: zure aurkako erresumina (edo zurea norbaiten aurka) gaizki-ulertu bat besterik ez izatea gerta daiteke. Agian zuk (edo zuk) gaizki ulertu zenuen, eta ez dago arrazoirik sortu den deliturako. Horrek esan nahi du biek arnasa hartu eta ahalik eta azkarren zoriontsu izan behar dutela, iraina positiboago batera aldatu.

Gauza positiboak berehala ateratzen ez badira, etorkizunean nola jokatu asmatu dezakezu, gaizki-ulertuak gutxiagotan gerta daitezen. Zenbait kasutan, itzultzaile positibo batek gaizki-ulertu bat gertatu dela ulertzen lagunduko du: hitzen atzean asmo (ona) hobea, jarrera ona eta beste gauza positibo batzuk entzuteko gaitasuna.

Bai, neska minduta zegoen gaztea zita batera berandu iritsi zenean. Bai, orain isilik dago edo hitz arantzatsuak esaten ditu, baina honek bere zain zegoela bakarrik esaten du, ez zaiola axolagabe? Biek hori ulertzen badute, delitua desagertuko da.

Batzuetan garrantzitsua iruditzen zaigu ez hitz egitea delitu zehatz bati buruz, baizik eta pertsona batek zuek maizegi eta arrazoi egokirik gabe iraintzeko duen joerari buruz hitz egitea. Noiz da momenturik egokiena elkarrizketa hauek hasteko? Harremanaren edozein fasetan posible da hori, baina hobe da itxaron eta elkarrizketa hastea garbi zaudenean eta bikotekidea oker dagoenean. Nolanahi ere, kontuan izan behar da gertatutakoaren eztabaida zintzo eta zuzena ez dela denekin egingo, harreman zibilizatuak zer diren ulertzen dutenekin baizik. Kalitatezko jendearen artean, lagunarteko eztabaida izango da, kasu zailagoetan, aurrez aurre prestatua.

Eztabaida arrakastatsua izateko baldintza garrantzitsuenetako bat formatuari atxikitzea da. Formatu bat dago, eztabaida normal bat dago. Ez dago formaturik, ziurrenik eztabaidatzen eta liskarrean hasiko zara. Elkarrizketaren funtsa beste aldea entzutea eta arazoak konpontzea eskaintzea da kexekin ez, era eraikitzaileagoan baizik. Nola izan liteke hau errealitatean? Adibidez, bai.


"Esadazu, mesedez, nola ikusten duzu orain egunean zehar gurekin gertatu zena?" Zer deritzozu honi buruz?

«Uste dut elkarrekin oker geundela.

— Seguruenik. Dena zehatzago kontatuko diguzu, nola ikusi eta ulertu zenuen?

— (istorioa)

- Eskerrik asko. Eskaera bat daukat. Uste dut halako gaizkiulertuak noizbait gerta daitezkeela gure etorkizunean, noizbait oker egongo naiz, noizbait zu. Horren harira, proposamen bat daukat zuretzat: azken finean, ez gaituzte berehala minduko, baina hasiera batean hau desatsegina zaigula esango dugu eta hau ez esateko edo ez egiteko eskatuko dugu. Erresumina isiltasuna da, okerra da. Iradokitzen dut asmatu arte, ez dagoela jende txarrik, inork ez duela beste inor gaizki pentsatzen aldez aurretik. Halako obligazio bat hartuko nuke, zuek ez mindu nahi asmatu arte. Eta zuk, etorkizunean, konpromiso bera har liteke eta hitz egin arte nirekin mindu gabe geratuko al zenuke?


Haien kexak haurrekin nola eztabaidatu galdera berezia da. Ondo hazitako haurrek txikitatik ezagutzen dute beharrezko formatua, gainerako kasuetan formatua pixkanaka sartu behar da, gertatutakoaren eztabaidaren bidez. Jakina, adinaren ezaugarriak kontuan hartu behar dira, eta ulertzea amek sarritan uste dutela umea oraindik txikiegia dela horrelako elkarrizketa zailetarako, eta aitak askotan eskuak azkura izaten dituztela eta sinetsita daudela denbora luzez elkarrizketa bat oso beharrezkoa dela. .

Adibide gisa, Demian, igerilekua, erresumina egoera azter dezakezu


NI KOZLOVA ikastaroa «KOMUNIKAZIO ERAGINKORRA»

Ikastaroan 9 bideo ikasgai daude. Ikusi >>

Egileak idatziaadminIdatzitaErrezetak

Utzi erantzun bat