Atzerapen mentala haurrengan

ZPR ez da diagnostiko bat, garapen-arazo ezberdinentzako izen orokor bat baizik. ICD-10ean (Gaixotasunen Nazioarteko Sailkapena), adimen-atzerapena kontuan hartzen da F80-F89 "Garapen psikologikoaren nahasteak" paragrafoetan, eta horietako bakoitzak haurraren ezaugarri oso zehatzak deskribatzen ditu - toteltzetik, arretarik gabe gernu-inkontinentziara eta antsietate-nortasunaren nahasteak. .

Atzerapen mental motak

Konstituzio

Halako umeetan, nerbio-sistema zentrala beren kideek baino motelago garatzen da. Litekeena da haurra ere garapen fisikoan atzeratzea, eta bere adineko ume batengandik espero baino traketsagoa eta espontaneoagoa agertzea. Zaila egiten zaio kontzentratzea, emozioak eustea, zerbait gogoratzea, eta eskolan gehiago interesatuko zaio jolasak eta korrika egitea ikastea baino. "Beno, zenbat txikia zara?" – halako haurrek maiz entzuten diete helduei.

Somatogenoa

Atzerapen mota hau txikitan larriki gaixorik zeuden haurrengan gertatzen da, eta horrek nerbio-sistema zentralaren garapenean eragin zuen. Bereziki agerikoa den atzerapena haurra ospitaleetan denbora luzez etzan behar izan duten kasuetan izan daiteke. Mota somatogenikoa nekea, abstentsioa, oroimen arazoak, letargia edo, alderantziz, gehiegizko jarduerarekin batera dator.

psychogenic

Mota honi haurtzaro zail baten ondorioak deitu daitezke. Aldi berean, garapen psikogenikoaren atzerapena gerta daiteke ez bakarrik familia disfuntzionaletako haurrengan, gurasoek kasurik egin ez dieten edo ankerkeriaz tratatu ez dietenetan, baita "maitale"engan ere. Gehiegizko babesak haurraren garapena oztopatzen du. Horrelako umeak sarritan borondate ahulak dira, iradokigarriak, ez dute helbururik, ez dute ekimenik erakusten eta intelektualki atzean geratzen dira.

Garun Organikoa

Kasu honetan, atzerapena garuneko kalte arin baten ondorioz gertatzen da, ohikoa dena. Funtzio mental ezberdinez arduratzen diren garuneko atal bat edo batzuk bakarrik eragin ditzakete. Oro har, horrelako arazoak dituzten umeek emozioen pobrezia, ikasteko zailtasunak eta irudimen eskasa izaten dituzte.

Atzerapen mentalaren sintomak

Adimen-atzerapena grafiko moduan adierazten badugu, "tontor" txiki edo handiak dituen lerro laua da hau. Adibidez: ez zuen ulertzen piramide bat nola muntatu, ez zuen lapikoarekiko inolako interesik erakutsi, baina, azkenean, eta ez ahaleginik egin gabe, kolore guztiak gogoratu (gora apur bat) eta errima bat ikasi zuen lehen aldiz edo bat marraztu zuen. memoriatik marrazki bizidunetako pertsonaia gogokoena (gailurra) .

Ordutegi honetan ez da hutsegiterik egon behar haurrak trebetasunen atzerapena badu, adibidez, hizkera agertu eta desagertu egiten bada, edo komuna erabiltzeari utzi eta prakak berriro zikintzen hasi zen, behin betiko esan beharko zenuke medikuari honi buruz.

Atzerapen mentalaren tratamendua

Psikiatrek, neurologoek eta defectologoek lagundu dezakete haur bat bere kideen atzetik zergatik geratzen den eta zein jarduera-esparrutan arazo gehiago dituen asmatzen.

Diagnostics

Medikuak haurraren egoera azter dezake eta haurrak adimen-atzerapena duen (atzerapen mentala) uler dezake. Gaztetan, bere irizpideak nahiko lausoak dira, baina badaude seinale batzuk haurraren nahastea itzulgarria dela uler daitekeela.

Haur psikiatrek adimen-atzerapenaren kasuan, garapen-atzerapenaren kasuan bezala, egoera horren diagnostiko goiztiarra oso garrantzitsua dela adierazi dute. Adin txikitan, psikearen garapena mintzamenaren garapenarekin lotuta dago, beraz, gurasoek beren seme-alaben hizkeraren eraketa faseak kontrolatu behar dituzte. 5 urterekin osatu behar da.

Praktikak erakusten duenez, kasu gehienetan, amak eta aitak medikuarengana joaten dira haurra haurtzaindegira bidali ostean eta ohartu dira beste haurrengandik ezberdina dela mintzamenaren jarduerari eta jokabideari dagokionez.

Neurologoak eta haur psikiatrak hizketaren garapena diagnostikatzen dihardute, baina psikiatrak bakarrik ebaluatzen du psikearen atzerapena.

Terapia

Egoera diagnostikatu ondoren, zantzuen arabera, espezialistak droga-terapia agin dezake, baina garrantzitsuena haurra laguntza psikologiko eta pedagogikoko sistemarekin lotzen duela da, zeinak erremedio-eskolak barne hartzen dituen, kasu gehienetan, hiru espezialistarekin. Hau defektologoa, logopeda eta psikologoa da.

Askotan, irakasle batek bi espezialitate ditu, adibidez, logopedaren bat. Espezialista horien laguntza zentro correkzionaletan edo eskolaurreko hezkuntza-erakunde baten esparruan lor daiteke. Azken kasu horretan, haurrak, gurasoek lagunduta, batzorde psikologiko, mediko eta pedagogiko batetik pasatu beharko dute.

Haurraren detekzio goiztiarrak eta zuzenketa psikologiko eta pedagogikoan haurrak denboran parte hartzeak zuzenean eragiten du identifikatutako garapen-nahasteen pronostiko gehiago eta konpentsazio-maila. Zenbat eta lehenago identifikatu eta konektatu, orduan eta emaitza hobea izango da!

Herri moduak

ZPR espezialistek bakarrik tratatu behar dute eta nahitaez modu integralean. Kasu honetan ez da herri-erremediorik lagunduko. Automedikatzeak denbora garrantzitsua galtzea esan nahi du.

Haurren atzerapen mentalaren prebentzioa

Haurdunaren atzerapen mentalaren prebentzioa haurdunaldia baino lehen ere hasi behar da: etorkizuneko gurasoek beren osasuna egiaztatu beharko lukete eta haurdun dagoen amaren gorputzean eragin negatiboa ezabatu behar dute kontzepzioaren ondoren.

Haurtzaroan, garrantzitsua da ospitalean epe luzerako tratamendua ekar dezaketen gaixotasunak agertzea saihesten saiatzea, hau da, haurrak ondo jan behar du, aire freskoan egon behar du eta gurasoek bere higienea eta zaindu behar dute. etxea seguru egin haurrari kalterik ez egiteko, batez ere buruak.

Helduek beraiek zehazten dute garapen-jardueren mota eta maiztasuna, baina beharrezkoa da jolasen, ikaskuntzaren eta aisialdiaren arteko oreka lortu eta, gainera, haurrari independentea izatea ahalbidetzea, horrek bere segurtasuna arriskuan jartzen ez badu.

Galdera eta erantzun ezagunak