Story
Helburua: ipuin honek erabateko askatasuna ematen du bere burua adierazteko, eta horrek gai garrantzitsu eta garrantzitsua hemen planteatzera bultzatu beharko luke. Garrantzi horren maila haurraren aurreko erantzunetan gaia planteatu ote den adieraziko da. Lehen jasotako erantzunak istorio honekin haurraren erreakzioarekin lotuz gero, haurren arazoen, bizipenen eta abarren argazki objektiboagoa lortu ahal izango da. Horretarako, saia zaitezke ipuin honetan erantzun bakarrera ez mugatzen; baina galdera gehigarrien laguntzaz, lortu hainbat aukera.
"Egun batean, neska bat bat-batean esnatu zen eta esan zuen: "Oso amets txarra izan nuen". Zer ikusi zuen neskak ametsean?
Erantzun normal tipikoak
«Ez dakit zertaz amestu zuen;
— Hasieran gogoratu nintzen, eta gero ahaztu egin nuen zer amesten nuen;
— Beldurrezko film beldurgarri bat;
— Piztia ikaragarri batekin egin zuen amets;
— Mendi garai batetik nola erori zen amets egin zuen, etab.
Begiratu beharreko erantzunak
— Bere ama (familiako beste edozein kide) hil zela amestu zuen;
— Hilda zegoela amets egin zuen;
— Ezezagunek hartu zuten;
“Basoan bakarrik geratu zela amestu zuen”, etab.
- Kontuan izan behar da haur guztiek amesgaiztoak dituztela. Erantzunetan arreta nagusia errepikatzen diren motiboei jarri behar zaie. Erantzunek aurreko maitagarrien ipuinetan jada adierazitako gaiak ukitzen badituzte, ziurrenik faktore kezkagarri batekin ari gara.
Probak
- Louise Duess doktorearen ipuinak: haurrentzako proba proiektiboak
- Maitagarrien ipuin-proba «Chick»
- Ipuin-proba «Arkumea»
- Ipuinen proba «Gurasoen ezkontza urteurrena»
- "Beldurra" ipuin-proba
- Ipuinen proba «Elefantea»
- Maitagarrien ipuin-proba «Ibili»
- Tale-test «Albisteak»