Haurrengan izaera hezkuntza, haurraren ezaugarri indibidualak eratzea

Haurrengan izaera hezkuntza, haurraren ezaugarri indibidualak eratzea

Pertsonaien heziketa gurasoen zeregin nagusietako bat da, eta gero gizartearen, eskolaurreko eta eskola erakundeen zeregin nagusietako bat. Bera da etorkizunean jokabide-ezaugarriak, mundu-ikuskeraren ezaugarriak eta esparru emozional-bolitiboa, balio moralak, jarrerak eta lehentasunak zehaztuko dituena.

Haurrengan pertsonaien eraketa gertatzen denean

Etorkizuneko pertsonaia-ezaugarrien oinarria jaiotzean eta haurraren bizitzako lehen urteetan ezartzen da. Orduan ezarri zen izaeraren oinarria: tenperamentua, zeinaren gainean pertsona txikiaren gainerako ezaugarriak gero geruzatzen diren.

Pertsonaien heziketa oso txikitan hasi behar da.

3 hilabeterekin, haurra munduarekin modu kontzienteagoan elkarreragiten hasten da, pertsonaien eraketa prozesua aktiboagoa bihurtzen da. Eta 6 hilabeterekin, haurra atzemateko trebetasunak menperatzen ari da, geroago gustatzen zaion jostailua harrapatzeko desioaren eszenatoki bihurtzen direnak.

Hurrengo etapa 1 urterekin hasten da, pertsona txikiaren mugimenduak independenteagoak direnean, dagoeneko bere kabuz ibiltzeko saiakerak egiten ari da. Garai hau oso garrantzitsua da gurasoengan konfiantza, segurtasun eta segurtasun sentsazioa garatzeko.

Haurrari jokabide zuzena irakasteko, soziabilitatea, ausardia eta beste ezaugarri garrantzitsu batzuk txertatzeko modurik errazena jolas kolektibo batean parte hartzea da.

2 urtetik 6 urtera, psikearen eraketa aldi aktiboena hasten da. Komunikazio zirkulua zabaltzen ari da, leku, objektu, ekintza berriak zabaltzen ari dira. Eta hemen gurasoek eta ingurune hurbilak zeresan handia dute, haurrek helduen portaera kopiatzen dute, imitatzen dute.

Nola lagundu haur bati ezaugarri indibidualak finkatzeko prozesuan

Banakako ezaugarri jakin batzuk laster-markak egiteko prozesuan laguntzeko, haurra etengabe parte hartu behar du zeregin errazak egiten:

  • Lan fisikoarekiko maitasuna eta errespetua txertatzea posible da baterako laneko jardueren bidez, non erantzukizun eta betebeharren zentzua, diziplina eta ardura sortuko diren.
  • Ordena, puntualtasuna, zehaztasuna txertatzeko gurasoek landutako egunerokotasunean lagunduko dute.
  • Elkarreraginaren arauak, kolektibismoa, laguntasuna, norberaren iritzia defendatzeko gaitasuna, hori guztia arrakastaz eratzen da taldean jolasteko eta hezkuntza-jardueren momentuetan. Zenbat eta ume gehiago joan garapeneko klaseetara, zirkuluetara eta ataletara, orduan eta hobeto sozializatzen da eta baldintza berrietara egokitzen da.

Zure mundu-ikuskera, bizitzako sinesmenak eta helburuak osatzen laguntzea da pertsonaien hezkuntzaren zeregin nagusia. Horren araberakoa izango da heldu baten portaera gehiago erabaki garrantzitsuak hartzearen eta helburuak lortzearen arabera.

Hezteko modurik onena adibidearen bidez erakustea da. Eta hezteko modurik onena joko bateratua da. Haurra txiki-txikitatik jolasean inplikatuz, portaera-arauak eta arauak ezarri diezazkiokezu, ezaugarri positiboak txertatu.

Utzi erantzun bat